Градостроительство- планировка и строительство города. Архитектура исторического города: описание и история. Архитектура исторического и современного города Ар-деко, органическая архитектура

Архитектура исторического города Искусство, 9 класс Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Архитектура (лат. Architectura) – искусство проектировать и строить здания, сооружения, организующие пространственную среду, искусство формирования этой среды для жизни и деятельности людей, доставляющее эстетическое наслаждение. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Слово «город» означает «укрепленное место» и произошло от слова «городить», то есть огораживать крепостной стеной. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Градостроительство – планировка и строительство городов. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Афины, Греция В Античности на укрепленном холме строили храмовый комплекс. Примером может служить Афинский Акрополь политический, религиозный, культурный центр города. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Средневековая Западная Европа Каждый средневековый город ограждали могучими каменными стенами с зубцами и башнями, окружали глубоким рвом, делая его мощной, надежной крепостью. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Средневековая Западная Европа Центром западноевропейского города был кафедральный собор. Поблизости располагалась административное здание ратуши и рыночная площадь. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Восточный средневековый город Экономическим и стратегическим центром восточного средневекового города была площадь, на которой строилось медресе высшая школа, готовящая служителей культа, учителей и т. п. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Регистан. Самарканд. Узбекистан Восточный средневековый город Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Рядом с мечетью высились минареты башни, с которых мусульман призывали на молитву. Важную роль в архитектурной композиции города играл дворец правителя и торговая часть караван-сарай, базар. Восточный средневековый город Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Города средневековой Руси Русский город и его оборонительные укрепления возводились с учетом условий природного ландшафта. Немаловажную роль в выборе места для будущего города играло эстетическое чувство людей. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Новгородский детинец. Современная аэрофотосъемка Города средневековой Руси Кремлем («кремникон») называли центральную укрепленную часть русского города, но более древнее название «детинец», или внешний град, от слова «дне» внутренний. Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Вежа – сторожевая башня Ров Мост Поса́д (подо́л) - первоначально населённая область за пределами кремля или детинца. Собор Города средневековой Руси Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Каждый город имеет определенную планировочную структуру: радиальную лучевую радиально-кольцевую линейную прямоугольную прямоугольно-диагональную свободную Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Санкт-Петербург Москва Радиально-кольцевая схема планировки Лучевая и прямоугольная схема планировки Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

С чего начиналась Москва Детинец Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

С чего начиналась Москва Московский Кремль при Иване Калите Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Московский Кремль при Дмитрии Донском (Вероятный вид на Кремль Дмитрия Донского перед нашествием Тохтамыша в 1382 г.) С чего начиналась Москва Орлова М.Е. МКОУ "Мишутинская СОШ"

Cлайд 1

Cлайд 2

Карта Москвы XVI века Архитектура (лат. architectura) - искусство проектировать и строить здания, сооружения, организующие пространственную среду, искусство формирования этой среды для жизни и деятельности людей, доставляющее эстетическое наслаждение. Одним из самых полезных для жизни человека искусств является архитектура.

Cлайд 3

«Застывшей музыкой» назвал архитектуру Ф. Шеллинг; «отзвучавшей мелодией» - И.-В. Гёте. Многие композиторы были тонкими ценителями архитектуры. С древнейших времен человек научился строить для себя жилище. Для этого использовались природные материалы, которыми была богата окружающая местность. Большое количество домов образовывало поселения. Для обороны от врагов поселения обносились стенами, огораживались тыном или частоколом, плетнем или деревянной стеной. Поэтому русское слово «город» первоначально означало «укрепление» и произошло от выражений «огораживать», «обносить оградой», «городить».

Cлайд 4

Планировка и строительство городов - это одна из областей архитектуры, она получила название «градостроительство». Планировка городов Античности, Средневековья, эпохи Возрождения, древнерусских городов во многом различалась. В Античности на укрепленном холме строили храмовый комплекс. Примером может служить Афинский Акрополь - политический, религиозный, культурный центр города. Он был ориентиром среди располагавшейся внизу прямоугольной сетки улиц. Акрокоринф. Греция Афинский акрополь. Греция

Cлайд 5

Каждый средневековый город ограждали могучими каменными стенами с зубцами и башнями, окружали глубоким рвом, делая его мощной, надежной крепостью. Город-крепость имел оборонительное значение, овладеть его воротами означало овладеть всем городом. Центром западноевропейского города был кафедральный собор. Поблизости располагалось административное здание ратуши и рыночная площадь. Площадь и здание городской ратуши. Прага

Cлайд 6

в Средневековой Руси - город обычно вырастал на возвышенном месте. Центральное место в его композиции и силуэте занимал детинец (с ХIV в. - кремль). Он был внутренним ядром городских укреплений, под его защиту уходили люди после падения внешнего пояса обороны. В кремле были сосредоточены самые большие, монументальные сооружения - собор и дворец. Характерным примером является план древней Москвы. Новгородский детинец. Современная аэрофотосъемка

Cлайд 7

Экономическим и стратегическим центром восточного средневекового города была площадь, на которой строилось медресе - высшая школа, готовящая служителей культа, учителей и т. п. Регистан. Самарканд. Узбекистан 9

Домашнее задание: Найдите стихи о двух столицах России - Москве и Санкт-Петербурге, посвященные архитектурным достопримечательностям этих городов. Прочитайте их одноклассникам. Как вы понимаете смысл выражений: «Архитектура - застывшая музыка» и «Архитектура - отзвучавшая мелодия»? Что общего между музыкой и архитектурой?

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Архитектура исторического города

В эпоху Возрождения архитекторы вновь обратились к античной традиции градостроительства: в конце широких прямых улиц обязательно размещался какой-нибудь архитектурный ансамбль, определяющий величественность перспективы. По этому же принципу построен и Санкт-Петербург. Он возводился по плану, заранее составленному и тщательно выверенному Петром I. Улицы и проспекты в центральной части города трезубцем сходятся к площадям. Карта Санкт-Петербурга начала XX в. Санкт-Петербург. Исторический центр

Архитектура (лат. architectura) - искусство проектировать и строить здания, сооружения, организующие пространственную среду, искусство формирования этой среды для жизни и деятельности людей, доставляющее эстетическое наслаждение. Одним из самых полезных для жизни человека искусств является архитектура. Если сравнивать архитектуру с другими искусствами, то по мере условности к ней ближе всего музыка. Ведь музыка так же как архитектура и математика, не имеет аналогов в окружающем мире - ее форма абстрактна. Не явилось ли это основанием для постоянного сравнения архитектуры с музыкой? «Застывшей музыкой» назвал архитектуру Ф. Шеллинг; «отзвучавшей мелодией» - И.-В. Гёте.

Многие композиторы были тонкими ценителями архитектуры. С древнейших времен человек научился строить для себя жилище. Для этого использовались природные материалы, которыми была богата окружающая местность. Большое количество домов образовывало поселения. Для обороны от врагов поселения обносились стенами, огораживались тыном или частоколом, плетнем или деревянной стеной. Поэтому русское слово «город» первоначально означало «укрепление» и произошло от выражений «огораживать», «обносить оградой», «городить».

В Античности на укрепленном холме строили храмовый комплекс. Примером может служить Афинский Акрополь - политический, религиозный, культурный центр города. Он был ориентиром среди располагавшейся внизу прямоугольной сетки улиц.

всем городом. В отличие от западноевропейского города, заключенного в высокие каменные стены, раз и навсегда определившие его границы, город средневековой Руси был слит с природой и сельским окружением. Русский город и его оборонительные укрепления возводились с учетом условий природного ландшафта. Немаловажную роль в выборе места для будущего города играло эстетическое чувство людей. Летописи сохранили много рассказов, содержащих такие сообщения: «и виде место красно и лесно на горе… И возлюбив место то и помысли, да сожижет на нем градец мал» (Ипатьевская летопись). Город обычно вырастал на возвышенном месте. Центральное место в его композиции и силуэте занимал детинец (с ХIV в. - кремль). Он был внутренним ядром городских укреплений, под его защиту уходили люди после падения внешнего пояса обороны. В кремле были сосредоточены самые большие, монументальные сооружения - собор и дворец.

Характерным примером является план древней Москвы.

Центром западноевропейского города был кафедральный собор. Поблизости располагалось административное здание ратуши и рыночная площадь. Улицы стекались к ним по касательной от городских ворот. Феодальный замок располагался за городской чертой. Экономическим и стратегическим центром восточного средневекового города была площадь, на которой строилось медресе - высшая школа, готовящая служителей культа, учителей и т. п. Рядом с мечетью высились

минареты - башни, с которых мусульман призывали на молитву. Важную роль в архитектурной композиции города играл дворец правителя и торговая часть - караван-сарай, базар (торговые купола). От площади к городским воротам разбегались дороги. По ним в мирное время шли в город караваны со всего света, в военное время перемещались воины.

По этому же принципу построен и Санкт-Петербург. Он возводился по плану, заранее составленному и тщательно выверенному Петром I. Улицы и проспекты в центральной части го-

Архитектура исторического города Проверочная работа.

Искусство. 9 класс

1.Архитектура (лат. Architectura) – искусство ………. и строить здания, ……, организующие пространственную среду, искусство формирования этой среды для ….. и ………людей, доставляющее …….. наслаждение. Вставьте пропущенные слова.