Все про тюнінг авто

Дитяча енциклопедія махаон вулкани. План-конспект заняття по навколишнього світу (підготовча група) на тему: Загадкові вулкани. Робимо казковий острів

Хлопці! Давайте розглянемо одне з найбільш грізних і зачаровують явищ природи, пов'язане з горами.

Послухайте про нього вірш.

вогнедишний вулкан

Чи не гора, а велетень -

Вогнедишний вулкан!

Лаву вивергає він,

Що спалює гірський схил,

Вивергає камені, гази, -

Небеса темніють відразу.

Попіл, отруйний дим

Піднімаються над ним.

Чути підземний гул,

Немов велетень заснув,

І хропе і бачить сон,

Який великий і страшний він!

На щастя, мало на Землі знайдеться людей, які бачили вулкан, не вельми згаслий, а діючий. Але ті, хто хоч раз в житті спостерігав на власні очі виверження вулкана, безсумнівно, не забуде це незвичайне видовище!

Недарма вулкани називають «вогнедишними горами». Вони небезпечні для життя людей.

♦ Як ви думаєте, чому?

Назва цих гір походить від давньоримського бога Вулкана - грізного і небезпечного.

♦ Що ж таке вулкан?

Він являє собою гору, у верхній частині якої є поглиблення, зване вулканічним кратером. У самій товщі гори знаходиться канал, його називають жерлом. Він веде в особливу підземну печеру - вогнище магми. Магма - розплавлене, дуже гаряче речовина.

♦ Звідки ж воно береться в глибині Землі?

Вчені вважають, що багато мільйонів років тому Земля була розплавленим, дуже гарячим вогненною кулею. Поступово поверхню її охолола, але в самій глибині збереглося розплавлене розпечене рідке ядро. Виверження вулкана починається тоді, коли накопичується багато магми, вона рухається вгору по жерла і виливається на поверхню.

Ізлівшуюся на поверхню магму називають лавою вулкана.

При виверженні на поверхню викидаються гази, пари води, іноді вилітають величезні кам'яні брили, вулканічний пил, хмари попелу. Вітер розносить пил і попіл на величезні відстані, закриваючи синяву неба.

Густа і в'язка лава, швидко остигаючи, утворює гору з крутими схилами. Більш рідка лава розтікається швидше, остигає повільніше і встигає подолати великі відстані. Виверження вулкана супроводжується підземним гулом, пожежами.

Вулкани, які впадають регулярно, називаються діючими. Якщо дії вулкана припинилися, його називають згаслим.

Зараз на суші налічується кілька сотень діючих вулканів. Щорічно відбувається 20-30 вивержень.

У нашій країні багато діючих вулканів на Камчатці і Курильських островах.

На дні океану теж є вулкани. Їх називають підводними. Там відбуваються підводні виверження, через які утворюються гігантські хвилі. Вони змивають міста, села, села, розташовані на берегах океану.

Найпотужніші вулкани знаходяться в Італії (Везувій), Індонезії (Кракатау), Вест-Індії (Мон-Пеле), Колумбії (Невадо дель Руїс).

Виверження вулкана приносить людям загибель і незліченні біди.

♦ Які лиха приносить виверження вулкана?

При виверженні Везувію ще в глибоку давнину повністю загинули два красивих і багатолюдних (на ті часи) міста - Помпея і Геркуланум. Виверження Везувію почалося вночі. Потоки вогненної лави кинулися з вершини гори вниз. Вони спалювали все на своєму шляху: дерева, траву, пастухів і їх стада, будівлі, храми, будинки городян. Люди гинули миттєво, задихаючись від отруйних газів, згораючи прямо в своїх ліжках. Навіть тих, хто намагався врятуватися втечею, наздоганяла розпечена лава.

Такі явища природи, як виверження вулкана, землетруси, тайфуни і смерчі, ясно показують нам, людям, що людина зовсім не підкорювач і господар природи, а лише скромний мешканець планети Земля.

Іноді вулкан завмирає на сотні років, і люди, забувши, що колись він з грізним гулом вивергав лаву, каміння, попіл, дим, будують на схилах гори свої селища.

♦ Чому таке будівництво небезпечно і нерозумно?

Навколо вулкана, зображеного на картинці, немає ні селищ, ні міст.

Послухайте казку.

Велетень і Блакитне озеро

Жили-були два брати-велетня. Якось засперечалися вони, хто з них сильніший. Старший і каже:

- Я сильніше! Ось піду і перенесу на інше місце високу гору!

Молодший не погоджується:

- Ні, я сильніше! Я зможу випити ціле озеро!

Поспішив старший брат до височенний горе, обхопив її своїми величезними ручищами, підняв гору і тільки хотів перенести її, як всередині гори щось глухо загарчав і загуркотіло.

А треба вам сказати, що в цій горі спав вулкан. Велетень розбудив його, і вулкан дуже розсердився.

- Я сплю вже тисячу років! Того, хто посмів потривожити мій сон, я опалі вогнем і обіллю киплячій лавою! - грізно загарчав вулкан. - Усе живе кругом загине!

Велетень не злякався, але йому стало шкода дерева, кущі, трави, що ростуть на схилі гори. Він поставив гору на місце і пішов геть, програвши спір.

Тим часом молодший брат вирушив на пошуки великого озера. Йшов він йшов і зустрів рибалок, які повертаються з багатим уловом.

- Чи не знаєте ви, шановні рибалки, - звернувся велетень до них, - де знаходиться озеро?

- Як не знати! - відповідали рибалки. - За сосновим бором розкинувся великий луг, за ним зелена діброва, а біля діброви, в низині лежить Блакитне озеро. Риби в ньому - сила-силенна. Це озеро всіх нас годує!

Незабаром він зустрів сільських дітлахів з кошиками, повними ягід. Велетень запитав у них, як знайти Блакитне озеро. Ті показали дорогу і розповіли, що по берегах озера дозріло багато ягід: журавлина, брусниця і морошка. І людям вистачає, і лісовим звірам, і птахам є чим поласувати.

- Я можу проводити тебе до озера.

Поки качечка вела велетня по стежці до озера, вона розповіла, що на берегах, в заростях очерету і осоки, гніздяться качки, гуси, чаплі, журавлі і лебеді. Тут птиці насиджують яйця і виводять пташенят. Блакитне озеро щедро пригощає їх смачною рибою, соковитими травами і всякої водяний живністю.

Нарешті, сіра качечка привела велетня до озера. Воно лежало серед осінніх жовтіючих трав і золотих кущів і здавалося таким блакитним, наче частинка неба опустилася на землю.

Білі лебеді пливли по озеру, відбиваючись в його дзеркальній поверхні. Біля берега погойдувалися, як маленькі кораблики, лілові і жовте листя.

Велетень сіл на березі озера і задумався.

♦ Чи можете ви здогадатися, про що думав велетень?

Велетень думав, що якщо він вип'є всю воду, загине риба, ніде буде будувати гнізда птахів, зникнуть смачні ягоди, що ростуть на болотце біля озера, і не буде на землі прекрасного Блакитного озера.

Від цих думок велетню стало сумно. Пити воду з озера йому перехотілося.

- Ну і нехай я програю суперечка! - сказав велетень. - Краще побудую-ка я собі будинок на березі цього озера. Буду тут жити, ловити рибу і оберігати Блакитне озеро!

З тих пір брати-велетні більше не сперечалися про те, хто з них сильніший, а навпаки, жили дружно і оберігали від бід і напастей високу гору, Блакитне озеро, живність і природу навколо своїх осель.

♦ Про що сперечалися велетні?

♦ Як вони вирішили показати свою силу?

♦ Чому старший брат не став переносити гору?

♦ Куди пішов молодший брат?

♦ Кого він зустрів по дорозі до озера?

♦ Що розповіли велетню рибалки, діти і сіра качечка?

♦ Чому велетень не став пити воду з озера?

♦ Чи правильно вчинили брати-велетні?

Дайте відповідь на питання

1. Чому вулкан називають «вогнедишною горою»?

2. Який зовнішній вигляд вулканів?

3. Що таке кратер вулкана?

4. Що таке магма?

5. Коли починається виверження вулкана? Що викидається з кратера?

6. Чому вулкани небезпечні для людей?

7. Чи бувають підводні вулкани?

8. Перерахуйте назви відомих вам вулканів.

9. Яке будова вулкана?

10. Осередок вулканічної магми знаходиться в глибині вулкана або на його поверхні?

11. У яких районах Росії розташовується багато діючих вулканів?

Дійсно дивовижне видовище - виверження вулкана. Але що ж представляє із себе вулкан? Як відбувається виверження вулкана? Чому одні з них з різною періодичністю вивергають величезні потоки лави, а інші мирно сплять століттями?

Що таке вулкан?

Зовні вулкан нагадує гору. Усередині нього є геологічний розлом. У науці вулканом прийнято називати освіту з геологічної породи, розташоване на поверхні землі. Через нього назовні викидається магма, яка дуже сильно розпечена. Саме магма згодом утворює вулканічні гази і каміння, а також лаву. Велика частина вулканів на землі утворилася кілька століть назад. Сьогодні на планеті зрідка з'являються нові вулкани. Але відбувається це набагато рідше, ніж раніше.

Як утворюються вулкани?

Якщо коротко пояснювати суть освіти вулкана, то це буде виглядати наступним чином. Під земною корою розташований особливий шар під сильним тиском, що складається з розплавлених гірських порід, його і називають магмою. Якщо ж в земній корі раптом починають виникати тріщини, то на поверхні землі утворюються височини. Через них то і виходить назовні магма під сильним тиском. На поверхні землі вона починає розпадатися на розпечену лаву, яка потім застигає, змушуючи вулканічну гору ставати все більше і більше. З'явився вулкан стає настільки вразливим місцем на поверхні, що вивергає з великою частотою на поверхню вулканічні гази.

З чого складається вулкан?

Для того, щоб зрозуміти, як вивергається магма, потрібно знати, з чого складається вулкан. Основними його компонентами є: вулканічний вогнище, жерло і кратери. Що таке вогнище вулкана? Це місце, де утворюється магма. Але не всі знають, що таке жерло і кратер вулкана? Жерлом називають особливий канал, який об'єднує вогнище з поверхнею землі. Кратером називають невелике заглиблення в формі чаші на поверхні вулкана. Його розмір може досягати декількох кілометрів.

Що таке виверження вулкана?

Магма постійно знаходиться під сильним тиском. Тому над нею в будь-який час є хмара газів. Поступово вони штовхають розпечену магму до поверхні землі через жерло вулкана. Ось через що відбувається виверження. Однак одного невеликого опису процесу виверження недостатньо. Щоб побачити це видовище можна скористатися відео, дивитися яке потрібно після того, як ви дізналися, з чого складається вулкан. Точно також на відео ви зможете дізнатися, яких вулканів не буває в нинішній час і як виглядають вулкани, які сьогодні є чинними.

Чим небезпечні вулкани?

Діючі вулкани представляють небезпеку по ряду причин. Сам по собі сплячий вулкан дуже небезпечний. Він у будь-який час може «прокинутися» і почати викидати потоки лави, розтікається на безліч кілометрів. Тому не варто селитися поблизу таких вулканів. У разі розташування вулкана на острові може виникнути таке небезпечне явище, як цунамі.

Незважаючи на свою небезпеку, вулкани можуть послужити людству хорошу службу.

Чим корисні вулкани?

  • В ході виверження з'являється велика кількість металів, які можна застосовувати в промисловості.
  • Вулкан породжує найміцніші гірські породи, які можна використовувати для будівництва.
  • Пемза, яка з'являється внаслідок виверження, використовується в промислових цілях, а також при виробництві канцелярських гумок і зубної пасти.

КОП для дітей старшого дошкільного віку

«Ці загадкові вулкани або як відбувається виверження вулкана»

Пермський край, м Чайковський

Мадоу дитячий садок № 5 «Джерельце»

Бриль Тетяна Володимирівна

«Те, що я почув, я забув.

Те, що я побачив, я пам'ятаю.

Те, що я зробив, я знаю! »

Китайське прислів'я

спрямованість практики пізнавальна .

Коротка характеристика даного практикуму :

Серія спостережень, дослідів і експериментів сприяє формуванню у дітейпізнавального інтересу , Розвитку спостережливості та емоційності в спілкуванні з оточуючим світом.

Для того щоб зацікавити малюків, пробудити в них творчу активність пропонується ряд ігор. В ігровій формі діти зроблять багато дивовижних відкриттів про властивості та можливості оточуючих їх предметів.

лабораторія - відмінна можливість зацікавити дитину наукою і секретами пізнання навколишнього світу в захоплюючій, розважальної інтригуючою формі. Діти із задоволенням беруть участь в проведенні захоплюючих дослідів, в процесі якихпізнають закони природи , Розвивають допитливість і задаються новими питаннями, на які із задоволенням шукають відповіді за допомогою дорослих.

Засвоюється все міцно і надовго, коли дитина чує, бачить і робить сам. Ось на цьому і базується активне впровадження дитячого експериментування в практику роботи з дітьми молодшого дошкільного віку.

Даний короткочасний освітній практикум сприяє розвитку самостійного експериментування і пошукової активності самих дітей.

Мета експерименту:

Дати дошкільнятам елементарні уявлення про природне явище - «вулкан», наочно показати взаємодію лугу з кислотою (реакцію нейтралізації).

завдання:

1. Ознайомити з природним явищем -вулканом , Наочно показати зв'язки між живим і неживим в природі, спонукати дітей до емоційно-пізнавальної діяльності. Формувати уявлення про типахвулканів , Небезпеки, які вони представляють.

2. Розвивати мислення, логіку, творчість дитини. Заохочувати дітей за самостійне формулювання висновків за підсумками експерименту з опорою на отримані раніше знання.

3. Виховувати дбайливе ставлення до природи, інтерес до пізнавально-дослідницької діяльності, цілеспрямованість, наполегливість, самостійність.

словник:

гора, вулкан, кратер, жерло, лава, луг, кислота.

Попередня робота:

Розгляд ілюстрацій із зображенням вулканів

Бесіди про видах вулканів

Перегляд презентацій

Читання дитячих енциклопедій

Виготовлення макета вулкана.

матеріал: Макетвулкана , Піддон; сода, оцет; буряковий сік (барвники), миюча рідина; чайна ложка, піпетка, 2 презентації провулкани , Коробка з предметами для роботи геолога, рюкзак.

ХІД :

До зали заходять діти.

- Карта Росії

Хлопці, як називається наша країна?

Подивіться, яка вона велика!

- В якій частині Росії? (Пермський край, Урал) (покажіть на карті)

Багата наша країна лісами, полями і річками!

Чим ще багата ще наша країна? (Корисними копалинами)

Хто знає, що таке корисні копалини?

Які корисні копалини ви знаєте?

Хто їх знаходить? (Геологи)

Лунає дзвінок: ....

По-ль відповідає: Алло! Що трапилося? Так!

Хлопці, надійшла пропозиція зібрати бригаду геологів для вивчення каменів.

Ви хочете потрапити в експедицію?

Для цього треба зібратися в дорогу!

дидактична гра «Збери СУМКУ геології»

На столі лежать різноманітніпредмети : Ручка, зошит, компас, молоток, бутерброд, 2-3 види різних іграшок, аптечка.

Діти повинні вибрати потрібні предмети для геолога і пояснити свій вибір.

Ну а тепер, коли у нас є все необхідне, в путь!

фізкультхвилинки

Вітер віє над полями,

І гойдається трава.(Діти плавно качають руками над головою.)

Хмара пливе над нами,

Немов біла гора.(Потягування - руки вгору.)

Вітер пил над полем носить.

Нахиляються колосся -

Вправо-вліво, взад-вперед,

А потім навпаки.(Нахили вправо-вліво, вперед-назад.)

Ми піднімаємося на пагорб,(Ходьба на місці.)

Там трохи відпочинемо.(Діти сідають.)

- Ось ми і прийшли на гору.

- Хлопці подивіться, попередня експедиція зібрала колекцію каменів, а нам її треба вивчити.

Подивіться скільки багато! Які вони всі різні? (Розглядають і називають)

(Поруч з колекцією на розносі лежать 2 каменю (простий і пемза) і записка.

вихователь читає записку: Шановні дослідники, до нас потрапили 2 невідомих каменю! Допоможіть визначити звідки вони!

Хлопці, як будемо визначати? (Досвід: порівняти камені за кольором, за формою, за розміром, по вазі ...

Як ви дізналися, яке то каміння важкі, а які легкі? (В руках потримати)

Хлопці, а якщо камені в воду опустити вони потонуть?

Давайте спробуємо. (Діти опускають камені в воду)

Обидва каменю потонули? (Немає)

Як ви думаєте де можна знайти такі камені (всюди)

Що це за камінь, який не потонув? (Пемза)

Чому він не потонув?

Звідки вона береться?

Відгадайте загадку : Я плююсь вогнем і лавою,

Я - небезпечний велетень!

Славен я негативному розголосу,

Як звуть мене?

( вулкан )

Хлопці, згадайте, що таке -вулкан ?

- Це гора, з якої спочатку йде дим, потім летить каміння, а потім вивергається лава .

Ви хочете дізнатися, що такевулкан і чому відбувається виверження вулкана ?

Подивіться що ж таке вулкан насправді !!! (перегляд відео).

Картинка «Будова вулкана»

- Вулкан це велика гора з крутими схилами.

На самій вершинівулкана знаходиться кратер . Кратер - це величезна чаша з крутими схилами, а на дні - червонувато-оранжева пащу, це жерловулкана , Діра, що йде глибоко в землю. Вогняна рідина, яка виходить звулкана , Називається лавою.Вулкани викидають по-різному . Іноді вони немов вибухають, викидаючи магму вгору і в сторони. Величезна гора здригається від страшного гуркоту, величезна хмара диму і попелу піднімається над нею, кам'яний дощ обсипає схили. А буває, вона випливає«Спокійно», і застигає на схилах.

- Хлопці, як ви думаєте, якої шкоди приносять вулкани? Яку користь?

- Пропоную дістати карту і подивитися на неї. У нас в Росії є вулкани. (Камчатка)

Які ще бувають вулкани? (Діючі, сплячі, згаслі).

- Хлопці, як ви вважаєте, ми можемо в приміщенні побачити виверження вулкана? (немає чому?

- А на такому вулкані ми можемо подивитися? (Демонстрація макету вулкана)

Хлопці, який це вулкан? (Сплячий)

Де ж можна його розбудити? (В лабораторії)

Пропоную відправитися в лабораторію!

У лабораторії у нас все готово для проведення дослідів. І зустрічає нас лаборант.

(Демонстрація досвіду на макеті вулкана)

Хлопці, ви хочете самі провести виверження вулкана?

Перед початком досвіду потрібно надіти халати.

Повторюємо правила безпеки (схема)

ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ

1. Робота під наглядом вихователя (лаборанта).

2. Треба працювати акуратно, чітко дотримуючись правил

3. нічого не брати в рот

4. обережно насипати речовини

5. обережно наливати рідини.

6. лаву не чіпати.

7. використовувати серветку.

А тепер увага! Ця рідина у мене з особливим знаком. Що він означає? Х - самому користуватися не можна, це оцет, наливати можна тільки дорослому. Його додам я сама, коли у вас буде все готово.

вихователь пояснює послідовність проведення досвіду:

В "кратер вулкана" насипаємо 2 столові ложки соди;

додаємо 1 ложку червоної фарби (гуаші);

потім - 1 ложку рідкого мила.

Змішуємо лимонну кислоту з водою

Обережно вливаємо кислу воду в "кратер"

вулкан прокидається

Хто закінчив, пропоную вам позначити на схемі: показати стрілками, в якій послідовності ви проводили досвід.

Досвід заснований на тому, що оточуючі нас речовини, поводяться по-різному в різних станах. В даному випадку досвід показує взаємодію лугу з кислотою.

Підведення підсумків:- Що нового ви дізналися?

Що вам сподобалося найбільше?

Д / з Провести будинку ще один досвід з апельсиновим соком і содою.

Вулкани для дітей

Дітям про вулканах ...

Робимо і вивчаємо вулкан ...

Розкажіть дитині про те, як утворюється вулкан, як відбувається виверження, коли кипляча магма- лава (суміш розплавлених гірських порід і газів) спрямовується вгору, знаходить в земній корі отвори і через них виходить назовні, відбувається виверження вулкана.

Проведіть разом наочний досвід. Зробіть вулкан, вулкан можна зробити багатьма способами, наприклад: вулкан на пляжі або в пісочниці, вам знадобиться сода + оцет.

1.
З піску, зробіть гірку, всередину гірки поставте баночку з під дитячого харчування, або маленьку пластикову пляшку. В яку попередньо будинку ви залили суміш оцту і червоного харчового барвника (або червоною гуаші для імітації лави). З собою в невеликому контейнері (наприклад від кіндер сюрпризу) візьміть соду, попросіть дитину висипати вміст в «жерло вулкана». Можна зробити і навпаки, спочатку насипати соду а потім вливати оцет. Поспостерігайте разом, як відбувається виверження. Якщо вулкан перестав вивергатися, долийте в нього трохи звичайної води і він знову почне своє виверження!




2. Вулкан можна робити з глини, пластиліну, або пап'є маше. Робити дуже просто, беремо маленьку пляшечку, я ще обертають її фольгою, що б заощадити глину і обклеюємо все пластиліном або глиною, не особливо намагайтеся зробити вулкан гладким, чим більше тріщин, тим натуральніше він буде виглядати, даємо йому висохнути, вулкан готовий. Всередину так само як і в першому способі будемо додавати соду + оцет з барвником.
Потім підливайте водички і ваш вулкан знову буде вивергатися з новою силою!


Такий вулкан можна робити з глини або пластиліну, ось кілька фотографій для натхнення

Можна зробити вулкан з пап'є маше
Вам знадобиться клей пва, пляшка і газети, рясно промазуйте клеєм кожен шар, робили літак

після висихання

залишилося тільки підфарбувати

Можна зробити невелику панорамну модель в коробці

________________________________________________________________________________

3. Ще один спосіб це, потрапивши в воду, вони шиплять, вирують, з їх допомогою можна не тільки влаштувати виверження, але і розповісти дитині про гейзери. Такі бомбочки можна зробити самостійно, в інтернеті багато рецептів. Основні компоненти таких бомб це лимонна кислота і звичайна сода, співвідношення повинно бути 1: 2. , Тобто дві частини соди і одна частина лимонної кислоти. У продажу, до речі є готові набори для самостійно виготовлення бомб. А з готової суміші для бомб можна зліпити і вулкан, додавайте на нього водичку по крапельки (наприклад з піпетки або використовуйте шприц без голки) і ваш вулкан вируватиме (вивергатися).


______________________________________________________________________________
4.
4. Досить ризикований спосіб, але цікавий, це кока кола (в ній є кислота) + ментолові цукерки ментос. Якщо вирішите спробувати цей спосіб для показу дитині, потренуйтеся спочатку або подивіться відео на ютубі, там багато таких за запитом ментос + кока кола.


_____________________________________________________________________________
5. Ну і останнє, в продажу є готові набори з вулканами, там вже все підготовлено, є навіть спеціальні окуляри, які не стільки для практичної мети, скільки для того що б дитина усвідомив всю важливість моменту :) Наприклад

Географія для самих маленьких.
Вулкани.
1.Расскажіте дитині легенду про стародавнього бога Вулкана (в Др.Ріме) або Гефеста (в Др.Греціі):

У Стародавній Греції влада над вулканами належала богу на ім'я Гефест - вогонь. Дивний це був бог: негарний, кульгавий. Але зате дуже працьовитий і сильний. Гефест зумів підпорядкувати собі вогонь. Він першим почав кувати зброю і робити прикраси. А потім навчив цьому людей. І якщо над вулканом з'являвся пар і вогонь, значить Гефест взявся за роботу. Стародавні Римляни дали цьому богу ім'я Вулкан. Воно теж означає вогонь. І будинок його отримав назву вулкан.

Жив на світі бог на ім'я Вулкан. Подобалося йому ковальська справа: стояти біля ковадла, бити важким молотом по залізу, роздмухувати вогонь у горні. Побудував він собі кузню всередині височенною гори. А гора стояла прямо посеред моря. Коли вулкан працював, гора тремтіла від верхівки до основи, а гуркіт і гул розносилися далеко навколо. З отвору на вершині гори з оглушливим ревом летіли розпечене каміння, вогонь і попіл. «Вулкан працює», - зі страхом говорили люди і йшли жити подалі від гори, щоб не спалило вогнем їх житла, не засипало попелом їхні сади і поля. Кажуть з тих пір, все вогнедишні гори стали називати вулканами.

завдання:
Посмотріте разом з дитиною картинки із зображенням вулканів. Зверніть увагу, що на вигляд звичайна гора, але всередині неї є дуже гаряча рідина - магма, і поки магма живе в своєму будиночку, вулкан вважається сплячим, а це та ж сама гора тільки з викидає з неї магмою, вогнем, димом - це діючий вулкан. Подивіться, якої форми вулкан, на що він схожий? (На конус, піраміду). А на що схожа верхня частина? (На велику яму, воронку і називається кратер)
Посмотріте презентацію вогнедишні гори http://depositfiles.com/files/19ciup3u2

2.Прочітайте вірш про вулкани:
Вулкани почали "вулканів" -
З жерла лаву вивергати.
По схилах лава потекла
І Землю сильно обпекла.
Через століття почав кашляти злий
Вулкан і попелом, і золою.
Вулкан гримить! Вулкан пихкає!
Як грізний він зараз на вигляд!
Але ось він почав втомлюватися -
Вогонь в ньому почав згасати.
Останній раз вогнем дихнув -
І на десятки років заснув.
Пройдуть століття ...
І знову вулкан прокинеться,
І лава з нутра його поллється.

3.Сделайте разом з дитиною вулкан
1.Возьмем папір, ножиці, скотч, циркуль, лінійку
2.Вирежьте велике коло
3.Разрежем навпіл
4.Скрепім краю сегмента, щоб вийшов конус
5.Із паперового циліндра (можна використовувати основу від паперових рушників або фольги) зробити жерло вулкана і закріпити його на поверхню (картон, коробка від цукерок і т.д.)
6.Надеть конус на циліндр, закріпити
7.Обклеіть всю конструкцію скотчем (паперовим) і покрити клеєм
8.Обсипать різнобарвним піском, крупами
9.Раскрасіть вулкан
10.Ізверженіе: 1 ч.л. соди, трохи червоної сухої фарби і 5 крапель миючої рідини, 5 крапель оцту.
Є ще такий варіант створення вулкана http://subscribe.ru/archive/home.child.toy/200711/30134924.html

4.Расскажіте, що різні вулкани вивергаються по-різному. Іноді вони якось ніби вибухають, викидаючи магму вгору і в сторони. Величезна гора здригається від страшного гуркоту, величезний стовп диму і попелу піднімається над нею, кам'яний дощ обсипає схили гір. А буває, лава випливає «спокійно». У нас в країні є багато вулканів. Майже всі вони знаходяться на Далекому Сході, Камчатці, Курильських островах.
завдання:
Попробуйте знайти з дитиною на карті, де розташовані вулкани у нас в країні і в світі, яким кольором вони позначені.
Посмотріте фотографії різних вулканів і почитайте цікаві факти про них
o 10 найнебезпечніших вулканів планети - http://www.geo-cafe.ru/Reviews/Articles/review350.php
o Цікаві факти про вулкани - http://katya.gorod.tomsk.ru/index-1163550018.php
o Прогулянка по вулканах Південної і Північної Америки - http://www.geo-cafe.ru/Reviews/Articles/review154.php

5.Об'ясніте малюкові, чому взагалі відбувається виверження вулкана за допомогою досвіду:
Надуйте і злегка стисніть в кулаці кульку, продовжуйте надувати. Кулька буде роздуватися між пальців. Те ж саме відбувається і з магмою, коли гори притискають зверху, а магма з газами піднімається вгору. В результаті відбувається якийсь вибух.
6.Ісследуйте з дитиною камені вулканічного походження:
Матеріал: миска з водою, каміння і шматочок пемзи.
Розгляньте уважно камені і пемзу. Порівняйте їх один з одним: в пемзі дуже багато дірочок. Запитайте малюка, як він думає, дірочки порожні або в них щось є? (В дірочках сховався повітря, тому пемза легше, ніж звичайний камінь). Запропонуйте опустити шматочок пемзи в миску з водою. Чи є бульбашки? Плаває або тоне пемза? Чому? Дитина робить відкриття: пемза - камінь, в якому багато дірочок, в яких накопичується повітря. Пемза не тоне, а плаває на поверхні води.

Інформація для мам:
Як утворюються вулкани
Щоб розібратися в природі вулканів потрібно знати будову Землі. Земля складається з декількох шарів, утворених різними гірськими породами. Ми живемо на зовнішньому, найтоншому шарі, який називається земною корою. Кора така тоненька, як якщо б на м'ячик (уявіть, що це Земну кулю) приліпили наклейку, вірніше багато наклейок поруч один з одним. Адже кора складається приблизно з 20 великих і малих плит, які називаються тектонічними. Плити як би плавають на поверхні в'язкої, пастоподібного розплавленого речовини, яке називається магма. Слово магма і перекладається з грецької як тісто або паста.
Місця, де найбільші плити стикаються один з одним, називаються розломами. Більшість діючих вулканів зосереджена на кордонах цих плит. Найактивніша зона на Землі називається Вогняною кільцем і знаходиться вона по краях Тихого океану. У цих місцях багато гір і островів, які утворилися на місці древніх вулканів.

Що відбувається при виверженні
Іноді розпечена магма просочується крізь розломи назовні. Якщо потужному потоку магми шлях наверх перепиняють породи земної кори, тиск прагне назовні магми зростає. Коли воно стає занадто великим, магма проривається крізь кору. Тоді відбувається вулканічне виверження, що супроводжується потужним викидом магми, попелу, газів і шматків гірських порід.
Магма, що вирвалася з вулкана, називається лавою. Вона випливає з жерла вулкана в вигляді потоку. На початку лавовий потік має температуру 1000 градусів і тече по схилах вулкана зі швидкістю до 50 кілометрів на годину. Але на повітрі лава остигає і твердне, утворюючи навколо отвору в земній корі вулканічну гору. Шматочки застиглої лави - пемза. Усередині цього камінчика бульбашки повітря. Це тому, що лава кипіла і вирувала, а потім так і застигла.
Вулканічний попіл схожий на звичайний, але якщо подивитися на нього під мікроскопом, то стане добре видно, що це осколки вулканічного скла. Виверження викидає попіл на дуже велику висоту, іноді навіть на кілька кілометрів. Величезні сірі хмари попелу вітер розносить на великі відстані від місця виверження, і потім вони осідають на Землю товстим шаром.
Вулканічні гази -це гарячі гази. Під час виверження їх температура досягає 800-1000 градусів. Розпечені важкі гази несуться вниз по схилу вулкана зі швидкістю понад 300 кілометрів на годину, знищуючи дерева, будинки і людей. До складу вулканічних газів входить водяна пара, вуглекислий газ і гази, що містять сірку, аміак і хлор.

Які бувають вулкани
Виверження вулканів відбувається по-різному. Характер виверження залежить від багатьох причин - в основному це в'язкість магми і кількість вулканічних газів.
Є вулкани - їх називають щитів - вони передбачувані, рідко супроводжуються вибухами. Лава постійно викидається на поверхню.
Інші вулкани - стратовулкан -самі високі. При виверженні утворюється багато попелу, каменів, лави.
Найстрашніші вулкани Кальдери - ці вулкани вибухають так сильно, що руйнують самі себе, і на їх місці залишається лише велика воронка.

Якої шкоди приносять вулкани
На нашій планеті понад тисячу вулканів. Велика частина з них згасла, і. здавалося б назавжди. Але вони тільки сплять і кожну хвилину можуть прокинутися. Одні вулкани прокидаються дуже рідко. Один раз в 100 або навіть в 1000 років. Є вулкани, які й не думають прикидатися сплячими, вони димлять не перестаючи. Кожні десять хвилин з них вилітають каміння, попіл, пар і випливає лава.
Одне з найпотужніших вивержень на Землі відбулося в 1883 році. В Індонезії прокинувся вулкан Кракатау. Голос вулкана рознісся на тисячі кілометрів. Від повітряних вибухів пішли повітряні хвилі такої сили, що вони три рази обійшли Земну кулю. У повітря злетіли камені на висоту 55кілометров. У море піднімалися хвилі до 40 метрів. Вулкан виплюнув стільки попелу, що хмара хмара закрила сонце, а потім з неба посипалась чорна грязь. Ця хмара пилу облетіло всю планету. На час по всій Землі настали сутінки. Ніщо не в силах утримати вулкан. Під попелом та лавою гинуть міста, острови і навіть країни.
В даний час вченим, які займаються вивченням вулканів, іноді вдається вгадати виверження заздалегідь і жителі можуть покинути міста і врятуватися. Але ось коли прокинувся дрімав протягом багатьох століть вулкан Везувій, сейсмологів ще не було і лихо застало людей зненацька. Жителі шукали укриття в будинках, намагалися втекти, але врятуватися нікому не вдалося. Коли виверження закінчилося, то виявилося, що квітучі міста повністю зникли з лиця землі. Минуло майже сімнадцять століть, коли під шаром спресованих вулканічного попелу були випадково виявлені залишки загиблих міст. Почалися розкопки. Від попелу очистили майже все місто Помпеї. Перед здивованими археолагамі постали будинку з предметами побуту, храми, пам'ятники. Все залишилося так, як було в день, коли прокинувся Везувій.
Страшна трагедія, що сталася в далекому минулому, справила величезне враження на російського художника Карла Брюллова, який зобразив її на своєму полотні Останній день Помпеї.

Чи є користь від вулканів
Виверження вулкана - це катастрофа для людей. Щорічно на Землі відбувається 10000 вивержень, з яких приблизно 150 опиняються дуже сильними. Руйнуються міста, гинуть люди. Однак користь від вулканів для людей теж є. Завдяки їм утворюються гірські порди, з яких складається земна кора. Вулкани, як ліфти, піднімають на поверхню багато корисних речовин. Тому грунт навколо них дуже родюча. З вулканічної пилу роблять ліки, добрива, очисники для води. З затверділої лави будують будинки. А ще вулкани доставляють нам із земних надр вуглець, азот та інші гази, без яких життя на Землі неможлива.