Zábava nc Marine. Morská zábava - výlet plachetnicou. Zachráňte sa, kto môže
K vašim službám sú vám k dispozícii skúsení inštruktori, ktorí sú pripravení vykonať školenie a školenie a poskytnúť vám potrebnú pomoc. Zoznam služieb je pre všetky strediská odlišný, najobľúbenejšie typy však väčšina zastupuje rovnako.
1. Vodné lyžovanie. Tento šport si určite vyžaduje zručnosť a zručnosť. Aby ste publikum nebavili, je lepšie absolvovať najskôr pár lekcií. Na vstávanie na vodných skútroch budete potrebovať 3 až 6 sedení, v závislosti od vašich individuálnych schopností. Priemerná cena jednej hodiny so školením je 50 eur na osobu. Náklady na lyžovanie pre skúsených amatérov sú 20 - 30 eur na osobu.
2. Vodný bicykel - vodné skútre alebo vodné skútre. Jeden z najextrémnejších pôžitkov pre milovníkov rýchlosti. Po zvláštnom zaškolení a zaškolení ho môžu používať iba osoby staršie ako 18 rokov. Deti môžu byť cestujúcimi iba so skúsenými jazdcami. Priemerná cena 15-minútového prenájmu pre jednu osobu je 30 eur, pre dvoch - 40 eur (pre dvoch).
3. Parasailing. Zmes parašutizmu a plachtenia. Skvelá príležitosť cítiť sa ako vták na oblohe. Padák s pasažierom je pomocou dlhého kábla pripevnený k výkonnému člnu, ktorý mu umožňuje lietať a nespadnúť. Ak je to potrebné, pomocou padáka sa dajú spolu zdvihnúť 2–3 ľahké osoby s celkovou hmotnosťou do 100 kg. Pristátie sa zvyčajne vykonáva loďou, menej často vodou. Priemerná cena je 40 eur na osobu, pre dve - každá po 30 eur. Osoby mladšie ako 18 rokov a rovnako aj tí, ktorí sa boja výšok, sú lepšie pri organizovaní letu so skúseným inštruktorom.
4. „Banán“. Jazda na banáne je jednou z najslávnejších rodinných a skupinových aktivít. Cestujúci sedia na špeciálnom nafukovacom projektile, ktorý vyzerá ako banán, a kotúľajú sa vysokou rýchlosťou s ostrými zákrutami. Všetka radosť je vrieskať do vody.
Nebojte sa, určite s vami pôjde inštruktor, ktorý vám pomôže naspäť na „banán“, navyše si určite oblečiete záchrannú vestu. 8 cestujúcich môže „osedlať banán“ súčasne. Táto zábava stojí 7-10 eur na osobu.
5. Windsurfing. Je to symbióza plachtenia a surfovania. Hlavnou výbavou pre neho je windsurfing, čo je 2,4,7 metrov dlhý surf s ľahkou plachtou. Windsurfing je na Cypre veľmi populárny, pretože na ostrove je všetko, čo potrebujete - vlny a vietor. Začiatočníci môžu študovať v pokojných zátokách, pretože tu ich chyby povedú iba k kúpaniu v teplom mori. Skúseným surferom sa viac bude páčiť otvorené more, tu sa im podarí chytiť skutočne „veľkú vlnu“.
6. Diaľnica motorový čln... Po zvláštnom zaškolení a zaškolení môžu jazdiť iba osoby staršie ako 18 rokov. V takom prípade nájomca preberá písomnú zodpovednosť za každú možnú nehodu spôsobenú jeho zavinením. Lyžovanie je povolené v špeciálnom priestore na vodnej hladine bez prekážok. Takýto čln je nielen nebezpečný, ale aj lacný. Cena polhodinového lyžovania je asi 100 eur.
7. Loď. Ovláda sa ľahko (zmeny prevodových stupňov sú rovnaké ako v automobile s automatickou prevodovkou). Cesta je zvyčajne 30 až 60 minút. Náklady na prenájom člna sú 100 eur.
8. Kánoe. Kanoistika nevyžaduje špeciálne zručnosti a je k dispozícii pre dospelých i deti. Tieto robustné malé člny sa nedajú zlomiť, takže sú veľmi vhodné na rybolov alebo pre korytnačky, pretože riziko premoknutia úplne chýba! Priemerné náklady na lyžovanie na osobu a hodinu sú 10 eur.
9. Katamarán alebo vodný bicykel. Ideálne pre relaxačný rodinný výlet loďou. Môžete si prenajať katamarán so šmykľavkou alebo bez nej. Jedna hodina na katamaráne stojí 10 - 15 eur.
10. Vodné trampolíny. Niektoré pláže sú vybavené špeciálnymi nafukovacími prekážkovými dráhami, vodnými trampolínami a šmykľavkami. Všetky deti z nich budú mať radosť. Cena je: 3 eurá na osobu a deň.
11. Veterný tunel. Je to stimulátor voľného pádu. Vďaka silnému prúdeniu vzduchu sa zdá, že človek pláva vo vzduchu. Na konci potrubie vypľuje osobu do mora. Pocity sa neprenášajú, adrenalín klesá z rozsahu! Atrakcia je vhodná pre extrémnych milovníkov a pre tých, ktorí chcú lietať v realite. Na Cypre sa jedna rúra nachádza v oblasti pláže Lady's Mile.
Pamätajte! Aktivity ako potápanie, wakeboarding, plachtenie, kitesurfing a spearfishing sú skôr šport ako zábava a vyžadujú si vážnejší prístup, fyzickú zdatnosť a veľa peňazí.
Pre tých, ktorí sa chcú otestovať vodné druhyšport, vždy treba mať na pamäti, že šport je najpríjemnejší, keď sa zabráni všetkým nehodám a riziko je minimálne. Preto vždy noste záchranné vesty a v záujme vlastnej bezpečnosti dodržiavajte pokyny uvedené pre každý šport.
Príjemnú dovolenku vám prajem!
Vychovávateľ: Kolodyazhnaya Olga Sergeevna
Zvuky zvukovej stopy: hluk mora.
Pedagóg: čajky sa vznášajú na otvorenom priestranstve,
Poďme, chlapci, odplaviť sa do mora.
Sme na palube lode!
Môj tím „Cabin boy“
kdekoľvek-
Šikovný, zručný, silný a odvážny!
Deti: odvážni námorníci,
Búrky sa nebojíme.
Smelo a sebavedome
Plavíme sa na lodi.
Pedagóg: More bolo pokojné a hladké. Môžete tiež ísť na ryby.
Sedem týždňov lovím pstruhy
Nemohol som ju chytiť
Som celý mokrý
A všetko bolo chladené
A všetko, čo som roztrhla, boli šaty.
Chytený v lese
Lovil som v záhradách
Dokonca som zalovil v sporáku!
A čo pstruh?
Všetkých sedem týždňov
Skrýval som sa, bratia, v rieke!
Herný program
„Zábavné akvárium“
Na stene je veľké provizórne akvárium, na ňom sú pripevnené viacfarebné riasy, okruhliaky, svetlé veselé ryby. Každá ryba má číslo hry (číslo)... Deti sa striedajú „Úlovok“ hrá sa jedna ryba s číslom a príslušná hra.
Č. 1 D / i „Podmorské kráľovstvo“
Deti by mali tlieskať rukami, akonáhle začujú meno objektu, ktorý sa môže nachádzať v podvodnej ríši. Ak téma nie je z podmorského kráľovstva, chlapi ukazujú nafúknuté líca a sú ticho ako ryby.
Čo alebo kto by mohol byť v podvodnom kráľovstve?
- Morské riasy
- Detské hračky
- Morské okruhliaky
- Mušle
- Ryby
- Svetlé petardy
- Piesok
- Vlny
- Zajace
- Prasiatka
- Hviezdica
- Morská voda.
# 2 Reč s pohybom „Loď sa plaví, plaví“
Loď sa plaví, plaví
Plachty na sťažni!
Loď sa plaví, plaví
Volant je na moste!
Loď sa plaví, plaví
Odlievanie kotvy!
Loď sa plaví, plaví
Na palube sú námorníci!
Loď sa plaví, plaví
A pri kormidle je čln!
Loď sa plaví, plaví
Vládne to kapitán!
Č. 3 M. p / i "Rybachok"
Vodič točí lano nízko paralelne s podlahou, hráči skáču tak, aby sa lana nedotkli.
Text:
Spokojný s rybolovom je rybár,
Pekný úchyt na háčiku:
Plechovka, dierovaná topánka
Prepichnutá lopta a roztrhané sako.
No zatiaľ zostal bez rybacej polievky,
Ale povie "Ďakujem"
rieka!
Na konci hry si všetci sadnú, učiteľ položí otázku:
Chlapi, za čo sa rieka poďakuje rybárke?
Hra č. 4 S / r „Televízna relácia„ Okno do prírody “
Pedagóg: A teraz sa posaďte do televízneho štúdia - hostia a účastníci programu.
Hudobný šetrič obrazovky.
Pedagóg: ahoj, vážení diváci a hostia v štúdiu. Začíname náš prevod „Okno do prírody“ .
Teraz vysielame našu správu z laboratória "Prúd" kde sa vykonávajú pokusy s vodou. Spýtajme sa na to našich vedcov.
- Aký objav si urobil? (Voda môže tiecť, naliať)... Ako sa to stalo? (Ukážka skúseností).
- Na čom teraz pracuješ? (Chcem dokázať, že voda je čistá, bezfarebná, nie biela).
Ako to spraviť? Čo urobíš ako prvé? Čo bude ďalej? (Ukážka skúseností)... Čo sa stalo? (Výkon).
Dieťa: Vezmem pohár mlieka a vložím do neho lyžicu - v mlieku to nie je vidieť. Teraz dám lyžicu do pohára s vodou - vidíte to, čo znamená, že voda je číra, bezfarebná.
3. Čo robíš teraz?
Sledujem, ako sa farba rozpúšťa vo vode. Voda sa zafarbila.
Aký záver možno vyvodiť?
Voda je rozpúšťadlo, môže meniť svoju farbu.
Pedagóg: Ďakujem za zaujímavé skúsenosti. A počkáme si na nové objavy. Ostaň s nami!
Hudobný šetrič obrazovky.
Pedagóg: V záhlaví „A dnes máme hosťa“ prijímame hostí - Polinu a jej matku Natalyu Viktorovnu. Predstavia nám svoj projekt „Čo môže voda?“ . (Prezentácia projektu a príbeh o práci na ňom)
Pedagóg: Ďakujeme našim hosťom. Neprepínajte!
Zoznámte sa s mojím priateľom
Malý a rýchly
Potok modrooký
Predná strana je strieborná.
Beží zďaleka
Pri kameňoch a vetvičkách.
Trochu žiarlim:
Ach, aké šťastie!
Uvidí oceán
Lode a čajky.
Každý chlapec je kapitán
Sníva o tom.
Pramienok sa ponáhľa
Na tráve a šiškách,
A na chrbte má šťastie
Chlapčenský čln.
T. Žhibrová.
Ráno dážď nemôže spať.
Zaklope na naše okno.
Nás včera s mojou kamarátkou Zinou
Predbehol obchod.
Neutekali sme
Začali sme sa s ním hrať.
Tancovali sme cez mláky
Rovnako ako v rieke sme sa aj sami namočili.
Znova zaklope na okno
Výzvy trochu sa hrať.
Sme v kaluži - tam,
Sme v kaluži - tu.
Stále by sme to robili, ale tu je problém:
Kaluži došla voda.
V. Minkovej
Ak sú naše ruky vo vosku,
Ak si škvrny sadli na nos,
Kto je potom náš prvý priateľ
Odstrániť špinu z tváre a rúk?
Bez čoho mama nevie žiť
Ani nevarte, ani neumývajte,
Bez ktorých budeme priami
Mal by človek zomrieť?
Dážď z neba
Aby chlebíky dorástli
Plaviť loďami -
Nemôžeme žiť bez vody!
Hudobný šetrič obrazovky.
Pedagóg: náš program sa skončil. Uvidíme sa zajtra v rovnakom čase.
Chceme, aby vtáky spievali
Aby šuchotali po lese,
Aby bola obloha modrá
Aby bola rieka strieborná
Aby sa motýľ rozradostil
A na bobuliach bola rosa!
Chceme, aby slnko hrialo
A breza sa zazelenala
A pod stromom žil zábavný pichľavý ježko,
Aby veverička skočila
Aby dúha iskrila
Aby v lete lejol veselý dážď.
Pedagóg: Vy a ja stále nevieme všetko o vode, ale stále musíme veľa objavovať a učiť sa všetky tajomstvá vody, a v tomto nám ako vždy pomôžu naši vedci. Ďakujem všetkým za pozornosť. Zbohom.
Leto je obdobím dovoleniek, kedy sa väčšina obyvateľov ponáhľa k morskému pobrežiu, aby si poriadne oddýchla: leží na pláži pod teplým slnkom, ochladí sa v liečivej morskej vode, aby sa zotavila a získala potrebnú energiu a vitamíny pre zdravie a vitalitu .... Väčšinou (ak nie ste vášnivým plavcom) je relaxácia na pláži pri mori alebo akejkoľvek inej vodnej ploche (jazerá, rieky atď.) Implicitne pasívnym typom rekreácie, to znamená trávením času na pobreží pod slnko a občasný príjem vodné procedúry(kúpanie).
Tieto dva druhy zábavy sú hlavnými v myšlienke odpočinku na pláži, ale človek sa od prírody usiluje o rozmanitosť, aby mohol plne uspokojiť svoje potreby a túžby, a to aj počas rekreácie. Výsledkom je veľa ďalších zábavných aktivít sprevádzajúcich dovolenku na pláži. Tento článok sa zameria na rôzne ďalšie „možnosti“ prázdniny na pláži(platené a zadarmo), ktoré sú v súčasnosti k dispozícii na niektorých plážach. Uvedené činnosti sú zoradené podľa dostupnosti a zložitosti.
Stavba pieskových konštrukcií.
Nepochybne každý, kto niekedy bol na piesočnatej pláži, sa určite pokúsil vybudovať nejaký druh pieskovej stavby, či už je to malý kopec alebo krásny hrad alebo niečo významnejšie. Táto činnosť vyžaduje trochu fantázie a usilovnosti. Ktokoľvek sa tu môže cítiť ako sochár.
Nafukovacie plážové šmykľavky, trampolíny.
V súčasnosti každý hlavný verejná pláž... Sú to stavby vyrobené z nafukovacích blokov v podobe miest, hradov a iných štruktúr, ktoré zahŕňajú tobogany, skoky a trampolíny. Dávajú príležitosť na skok a kotrmelec, „upadnú do detstva“, dajú emocionálny zdvih aj dospelým, nehovoriac o dospievajúcich a deťoch.
Vonkajšie plážové hry.
Pre tých, ktorí sa snažia udržiavať svoje telo v slušnej fyzickej forme, je takmer na každej pláži alebo v plytkej vode blízko pobrežia vždy miesto pre rôzne vonkajšie hry. Najbežnejšie sú tímové hry: zaujímavé sú aj volejbal, futbal, bedminton, hod lietajúcim tanierom, doháňanie do vody a mnoho ďalších. Jednou z nevyhnutných podmienok je pobyt na slnku so zakrytou hlavou, aby nedošlo k úpalu alebo úpalu.
Kúpanie na matraci / kruhu.
Už vás nebaví utierať boky na lehátku na pobreží a chcete viac vzrušenia, potom si môžete vychutnať plynulé hojdanie sa na vlnách, ležiace na nafukovacom matraci alebo kruhu, vedľa chladnej sviežosti mora.
Vodná guľa, zorbing.
Je to tiež celkom zábavná zábava, keď je jeden alebo viac ľudí (v závislosti od veľkosti) umiestnených do nafukovacej priehľadnej gule alebo zorbu. Takáto guľa (zorb) klesá k vodnej hladine a umožňuje doslova „chodiť po vode“. Rozdiel medzi zorbom a loptou je v tom, že prvý má otvory na vetranie a loptička je zvyčajne pevná.
Jazda na katamaráne, člne.
Chcete sa stať kapitánom malej lode a sami surfovať po vodných plochách? Potom vezmite veslá do rúk alebo vyložte nohy na pedále katamaránu a choďte. Je pravda, že s najväčšou pravdepodobnosťou nebude možné odplávať za horizont, pretože tieto lode nie sú určené na dlhodobé cestovanie.
Jazda na banáne, pilulka.
Tí, ktorí chcú jazdiť, sedia na nafukovacom matraci v tvare banánu alebo pilulky / tvarohového koláča a loď alebo silná vodná skúška ho ťahajú za kábel pomocou rôznych manévrov, aby si tak vylepšili zážitok z cesty. Tento druh zábavy je poloextrémny, pretože je spojený s rýchlosťou a rizikom, a preto musíte počas jazdy nosiť záchrannú vestu.
Jazda na vodnom skútri, člne alebo jachte.
Ste si istí svojimi schopnosťami a chcete sa vyskúšať ako pravý „morský vlk“? K vašim službám sú jazdy na rôznych moderných vodných skútroch: od vodných skútrov (vodných skútrov) po výletné jachty... Vodné lyžovanie je najatraktívnejšie, pretože hukot motora, rozstrek, rýchlosť a neobmedzené možnosti pohybu a výberu trasy poskytujú pocit nadradenosti nad živlami. Neuveriteľný príval emócií je zaručený. Ak chcete pokojnejšie a bezpečnejšie dobyť more, môžete si prenajať loď alebo jachtu.
Mnoho ľudí chce vidieť more z vtáčej perspektívy a cítiť mimoriadnu slobodu. Takúto príležitosť poskytuje lietanie s padákom, ktorý je uviazaný lanom k člnu. Zhora môžete vidieť krásy mora a pobrežnej oblasti a načerpať obrovskú dávku adrenalínu.
Surfovanie, windsurfing.
Tieto druhy zábavy oslovia nebojácnych a mimoriadne milujúcich ľudí. Pri surfovaní človek kĺže po vode, stojí na špeciálnej doske a využíva sily prírody: pri bežnom surfovaní je to sila veľkej vlny, pri windsurfingu je to sila vetra, ktorú vietor surfuje chytiť pomocou plachty namontovanej na doske. Tieto činnosti si vyžadujú určité zručnosti a fyzickú zdatnosť.
Vodné lyžovanie, wakeboarding.
Už je koniec extrémne názory zábava, ktorá sa už vyvinula v šport. Oba sú spojené s rýchlosťou a extrémom a vyžadujú určité zručnosti a koordináciu pohybov. Vhodné pre mnohých, ktorí aspoň raz v živote jazdili na obyčajnom resp alpínske lyžovanie a skateboard alebo snowboard. Pri wakeboardingu sa používa špeciálna doska (wakeboard), ktorá je tiež priviazaná k člnu alebo vodnému skútru.
Jedna z najmladších vodných aktivít. Jedná sa o špeciálnu dosku spojenú hadicou s čerpadlom, z ktorého spodného povrchu je tlak vody vyvádzaný cez dýzy, takže vďaka vytvorenému tlaku je možné vznášať sa nad vodnou hladinou. Vyzerá veľmi pôsobivo, vyžaduje určitú koordináciu a stabilitu. Podľa niektorých správ môžete vzlietnuť na takejto doske vysokej až 12 metrov!
Potápanie, rybárčenie.
Pri potápaní do morských hlbín môže potápač vidieť neskutočnú krásu podmorský svet: rozmanitý morský život, pozostatky starovekých civilizácií. Môžete sa len kochať výhľadom, ale v V poslednej dobečasto je rozšírený rybolov oštepov, keď je možné pomocou špeciálnej podvodnej zbrane uloviť ktoréhokoľvek morského tvora. Pri tomto druhu zábavy musí byť v blízkosti prítomný skúsený inštruktor.
Toto nie je celý zoznam udalostí prezentovaných na rôznych plážach sveta. Môžete tiež navštíviť a zabaviť sa s rodinou a deťmi vo veľkých aquaparkoch, vodných štadiónoch a iných väčších komplexoch. Tu sa zhromažďujú iba určité druhy voľného času, ktoré sa najčastejšie nachádzajú na plážach a vodných nádržiach. Vyberte si podľa chuti, hlavnou vecou je nebáť sa a budete mať úspech! A určite dodržiavajte bezpečnostné opatrenia!
Tatiana Bykova
účel: vytváranie podmienok pre formovanie motorických schopností a schopností.
Úlohy:
Vzdelávacie:
Podporovať emočne pozitívny vzťah k zábava, pocit radosti a potešenia z hry;
Wellness:
Formovať zručnosti zdravého životného štýlu u detí;
Pokračujte vo formovaní prevencie plochých nôh.
Rozvoj:
- rozvíjať kognitívne - emocionálny záujem;
Pohybová aktivita;
- rozvíjať koordinácia pohybov, schopnosť navigovať v priestore, obratnosť;
Vzdelávacie:
Upevniť si vedomosti o morský život;
Integrácia vzdelávacích oblastiach: poznávacie rozvoja, reč rozvoja, fyzické rozvoja,
Materiály: video - prezentácia, zvuky mora, 2 veľké mušle, malé gule pre počet detí; maska žraloka, 5 obrázkov s obrázkom viacfarebných chobotníc, masážne loptičky pre počet detí, 10 špendlíkov, krabička s kamienkami, magnetická tabuľa, obrázky s obrázkom morský ambity každý podľa počtu detí, cukríky podľa počtu detí.
Plánovaný výsledok: zapojiť deti do oblasti telesnej výchovy prostredníctvom športová zábava vytváranie pozitívneho emočného stavu detí.
Priebeh udalosti:
Fyzický inštruktor vzdelanie:
Postavte sa do radu!
Buďte si rovní! Pozor! V pohode!
Ahojte chlapci!
Chcem vám ponúknuť deti
Začiatok cestovania,
IN morské kráľovstvo navštíviť.
A čo môžete použiť cestovať pod vodou alebo môže, potrebujeme špeciálny oblek.
Deti: ponorka, áno v obleku
Fyzický inštruktor vzdelanie: pripravený! Na tvár si nasadíme masku, nasadíme nimi plutvy, nasadíme ich na chrbát, potápačský výstroj (kde je uložený vzduch, aby sme mohli dýchať pod vodou)
(zatvoria oči a počúvajú hudbu zvuku mora, morská vlna, otvoria oči a pozrú sa na obrazovku obrazu podmorského kráľovstva)
Poďme zistiť, kto tam žije spoznáme morské kráľovstvo? plával (1 kruh)
Zastavia sa, na obrazovke sa objaví obraz Kraba
Fyzický inštruktor vzdelanie: Chlapi, tu je prvý obyvateľ mora, krab. Ahoj krab!
Deti: ahoj krab!
Fyzický inštruktor vzdelanie: Krab nás naučí, ako robiť zábavnú gymnastiku. Pripravený?
Veselý morské cvičenie s krabom. (Deti opakujú pohyby)
Tieto rôzne mušle prišli k ďalším obyvateľom morí. Tu je prezentácia. Medzi nimi je krásna škrupina, žije v nej perla.
Zahrajte sa na cvičenie „Prineste perlu“.
Choďte k mušli "Perla" lopta položila loptu na škrupinu, aby ju priniesla.
A prišli k ďalším obyvateľom morské ryby... V mori je veľa rôznych rýb, ale sú medzi nimi aj dravé ryby, napríklad žraloky.
Vonkajšie hry „Žralok a ryba“(vyberte žraloka pomocou počítacej riekanky Zajtra poletí z neba
Modro-modro-modrá veľryba!
Ak veríte - počkajte a počkajte
Ak neveríte - vyjdite!
zvyšok rýb, po slov „Rybí žralok 1,2,3“žralok chytá ryby - „Burn“ dotýka sa ramena) opakujte 2 krát
Fyzický inštruktor vzdelanie: výborne! Obnova ďalej (0,5 kola idú do plného drepu) a stretávame medúzy
To je zázrak
To je úžasné
Dáždnik štípe ako žihľava
Ak sa dotknete, budú problémy (vysvetlite nebezpečné medúzy)
spia nebezpečné krížené medúzy
a v snoch sa chcú hrať na dobré medúzy
Na obrazovke sa objavujú milé medúzy (drepujte 5-krát, keď plávajú medúzy)
Chcem si s tebou zahrať, zavrieš oči 1,2,3,4,5 rýchlo ma nájdi!
„Sedavá hra „Nájsť chobotnice“ (päť chobotníc)- opakujte 2 krát
Fyzický inštruktor vzdelanie: Toto sú také vtipné a zlomyseľné medúzy a my sa zotavujeme ďalej. Plávame cez útesy. Plávali sme a videli sme morský ježko.
Zahrajte si cvičenie s masážnou loptou „Ježkovia“
Rybacia zábava - držíme sa v pravej ruke a odovzdávame loptu doľava
V čistej vlažnej vode
Zmenšia sa, odblokujú sa - - stlačíme loptu do pravej ruky, potom do ľavej a naopak
Potom sa zahrabú do piesku - guľku vygúľame na dlaň pravej ruky, potom do ľavej ruky
Fyzický inštruktor vzdelanie: chlapci, je čas, aby sme sa vrátili, poďme sa plaviť domov.
Na obrazovke je obraz pobrežia. Počujeme zvuk vĺn a výkrik čajok.
Fyzický inštruktor vzdelanie: Chalani, kde sme boli? Koho sme videli v našom námorná plavba, a čo si robil? Stretnutie s čím morský Obyvateľ sa vám páčil najviac? Porozmýšľajte a teraz choďte k stolu, odfoťte sa obrázkom morský život a umiestnite na tabuľu.
Na pamiatku našich morská plavba, dám ti morské cukríky... Zbohom!
Súvisiace publikácie:
Zastupujú pedagógovia: Kiryushina N. M., Grankina L. A., Shakina O. V. Účastníci: deti strednej a vyššej skupiny, rodičia. Účel: dodávať deťom.
Športová zábava „Cestujte malým vláčikom“Športová zábava „Cestujte malým vláčikom“. Účel: rozvoj pohybovej aktivity detí mladšieho predškolského veku realizáciou.
Športová zábava „Vycestujte do krajiny Sportlandia“Športová dovolenka pre deti mladších skupín "Vycestujte do krajiny Sportlandia". Úlohy: Formovať záujem detí o telesnú výchovu atď.
Športová zábava „Vesmírne cestovanie“. Prípravná skupinaŠPORTOVÁ ZÁBAVA V PRÍPRAVNEJ SKUPINE „VESMÍRNY DOBRODRUŽSTVO“ Účel: prehĺbiť vedomosti detí o vesmíre, zdokonaliť pohybové schopnosti.
Pedagóg: Všetci sme sa zhromaždili na veselé prázdniny, no tak, priatelia, bavme sa! V lete budeme temperovať, pôjdeme športovať.
Športová zábava „Cestujte do športovej krajiny“ Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola №7 "Raduga", Tselinnaya 77, okres Kulundinsky, altajské územie.
Úlohy:
- upevniť predstavy o morskom živote a vodnej doprave;
- rozvíjať fantáziu, pamäť, pantomimickú a rečovú expresivitu, orientáciu v priestore, fyzické schopnosti;
- formovať schopnosť hrať spolu, záujem o morský život, profesie ľudí spojených s morom.
Učiteľ hovorí deťom, že sa vydajú na morskú plavbu, stanú sa skutočnými morskými vlkmi, ako sa hovorí skúseným námorníkom. Pýta sa, aký druh dopravy je možné použiť na cestu po mori, na jeho povrchu a pod vodou.
Deti odpovedajú.
Učiteľ navrhuje ísť vlakom k moru. Deti stavia vlak. „Idú“ a zaspievajú pieseň „Merry Friends“.
Cesta k moru
(Zložité slová)
Stará dobrá dieselová lokomotíva
V lete nás vzal k moru.
Čaká nás pláž a vodopády
Aj my radi ovocie.
Vysokorýchlostná motorová loď
Budeme mať šťastie po mori.
Staneme sa potápačmi
Dostaneme rôzne poklady.
Deti prichádzajú do teplé more... Učiteľ sa pýta, kto bol na mori? Čo sa ti páčilo na dovolenke? Čo neobvyklé tam videli deti? Ako sa líši dovolenka na mori od dovolenky na rieke v našej oblasti?
Deti odpovedajú.
Učiteľ ponúka preskúmať dno mora. Oblečte si potápačský oblek a choďte dole pod vodu. Pod vodou obvykle nemôžete komunikovať, rozprávať, takže môžete komunikovať pomocou pohybov.
Moje šikovné ruky
Moje ruky sú vlny
(Deti zobrazujú vlnu rukami.)
Vietor ich ženie vpred.
(Ostro hodia rukami dopredu.)
Moje ruky sú krídla čajok
(Jemne zdvihnite a sklopte ruky.)
Obloha ich volá k sebe.
(Natiahnu ruky hore.)
Moje ruky sú ryby v mori
(Spojte prsty s vankúšikmi a vykonávajte plynulé pohyby.)
Plávajú tam a späť.
(Ohnuté prsty smerujú nadol, krútia nimi.)
Moje ruky sú kraby
Rozptýlili sa na všetky strany.
Poďme dole na dno mora -
(Drepnú.)
Existujú koraly ako vetvy
(Predstavujú vetvy s rukami s prstami od seba.)
Riasy po prúde
Hojdalo sa bez vetra.
(Dajú ruky dole a plynulo nimi zatrasú.)
Tu plávali hravé korčule,
(Jedno rameno je ohnuté v lakte, ruka je spustená a zobrazuje hlavu korčule.)
Muréna sa plazí ako had,
(Rukou zobrazujú vlnu.)
A žralok odpočíva.
(Dve vystreté ruky sú pokrčené.)
Asi sníva o mori.
(Dlane si dajú pod líce, zatvoria oči.)
Učiteľka sa pýta detí, čo ešte videli pod vodou.
Deti sa rozprávajú.
Učiteľ venuje pozornosť moru. Je to znepokojené. Ponuky na hranie hry vonku „More je rozrušené“, ktoré zobrazuje morské živočíchy.
Učiteľ hovorí, že je čas ísť na more loďou. Pred odchodom na more si musíte zaspievať obľúbenú pieseň nórskych námorníkov. Žiada deti, aby jej s tým pomohli.
Dvíhame kotvy
A vyplávame trochu svitania.
More volá
Vietor spieva.
Dvíhame kotvy
A vyplávame trochu svitania.
Pamätajte na svoju výhodu!
Rozveselte sa!
Je vybraný kapitán. Učiteľ ponúka vyskúšať kapitánovu odvahu.
Statočný kapitán
Stojím na moste
(Deti roztiahnu nohy dokorán, ruky majú za opasok.)
A v rukách držím ďalekohľad.
(Znázorňujú ďalekohľad pomocou prstov a priveďte ich k očiam.)
Vlny ľahko prskajú
(Rukami zobrazujú svetelnú vlnu.)
Nadhadzovanie je zatiaľ tiché.
(Mierne sa krúti zo strany na stranu.)
Vlny zrazu zosilneli
(Rukami zobrazujú silnú vlnu.)
A všetci spadli z ihriska.
(Drepnú.)
Držím sa lana,
(Päste sa pevne zovrú, znázorňujú prstoklad na lane.)
Zrazu bol čiapku odfúknutý vetrom,
(Ruka je privedená k hlave, sú prudko odvedené nabok.)
Začal som chytať za ruku,
(Napodobnite chytenie čiapky.)
Skoro som spadol z mosta.
(Rovnováha rukami.)
Kapitán v skúške obstál. Loď ide ďalej. Delfíny sa ukazujú dopredu. Učiteľ ponúka ukázať, ako delfíny krúžia, skáču vysoko, potápajú sa atď., Spievať pieseň o delfínoch z karikatúry „Katerok“.
Kapitán vidí vpredu plachetnicu.
Plachetnica
Pod bielymi plachtami
Nafúknuté vetry
Krásna plachetnica kĺže
Postriekané vlnami.
Nepotrebuje pokoj
Celý čas sa snaží dopredu.
A pre pohyb vietor
Príde to iba vhod.
Učiteľ venuje pozornosť tomu, že plachetnica sa náhle zastavila. Vietor prestal fúkať. More je pokojné. Ponúka sa plachetnici - požiadajte vietor, aby opäť zafúkal. Učiteľka žiada deti, aby si spomenuli, ako sa princ Elizeus z rozprávky A.S. Puškin „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich hrdinov“ sa spýtal vetra. Len my ho požiadame nie o princeznú, ale o to, aby pomohol plachetnici.
Vietor, vietor! Ste mocní
Prenasledujete kŕdle mrakov
Rozvíriš modré more
Kamkoľvek fúkate pod šírym nebom ...
Dosť na vás, vietor, spať,
Znova nafúknite plachty.
Deti sa otočia k vetru a potom ho zobrazia.
Učiteľ upozorňuje na skutočnosť, že plachetnica sa presunula zo svojho miesta a blíži sa k nim. Ukázalo sa, že išlo o malé motorové plachetnice - robota. Ponúka kúpanie na lodi.
Morské dobrodružstvo
(homonymá)
Náhodou sme narazili do roboty.
Neboli predtým na lodi.
Pod plachtami sa rútime vpred
Námorná vzdialenosť si hovorí sama za seba.
Z nejakého dôvodu zobrali roboty so sebou.
Bot sa okamžite stratil.
Vlna si ich vzala k sebe -
Je taká fashionistka!
Dve deti znázorňujú plachtu rukami, zvyšok vyvaľovaním.
Môžete použiť pieseň „White Capless Cap“ (hudba V. Modela, text 3. Alexandrovej), na ktorú deti tancujú námornícky tanec na palube plachetnice.
Učiteľ upozorňuje na skutočnosť, že z vody vpredu trčí potrubie. Pýta sa, čo to môže byť? Deti dospejú k záveru, že ide o periskop ponorky. Učiteľ vyzýva deti, aby sa stali takou vojenskou ponorkou, plávali pod vodou tak ticho, že nepriateľ nepočuje pohyb automobilu.
Deti stoja v stĺpci jedno za druhým, čupnú si dolu, lipnú si na pleciach, sklápajú hlavy. V úplnej tme na dne mora riadi loď kapitán (úplne prvý). Deti ho veľmi ticho sledujú na svojich stehnách, obchádzajú koralové útesy, podmorské hory, plávajú okolo veľrýb a žralokov.
Ponorka dorazí do prístavu. Všetci námorníci sú šťastní, gratulujú kapitánovi, zaspievajú mu pieseň „Žil tam statočný kapitán“ (hudba I. Dunaevského, text V. Lebedeva-Kumacha).
Na záver si deti spomenú, kde boli a čo videli. Plánujú sa ďalšie námorné plavby.