Insula Madagascar - fapte interesante. Populația Madagascar: numărul, densitatea, vârsta și compoziția rasială a populației din Madagascar

98,8% din populația din Madagascar, rezidenți indigeni ai republicii . În plus, țara locuiește în țară, oameni din comoros și reuniune.

Deși, în funcție de tipul său antropologic de Malagasy, ele diferă brusc de la populația continentului african și au relații fără îndoială cu locuitorii din Asia de Sud-Est, dar populația modernă din Madagascar nu poate fi numită necondiționat Malaezy: împreună cu mongoloizii sunt la fel de clar dezonorat. Și alții sunt prezentați între toate grupurile de Madagascar, deși neuniform. Potrivit antropologului de știință Malagasy A. Rautu-Ratimandaga, în partea centrală a insulei 90% din populație se referă la tipul mongoloidului, printre locuitorii din regiunile sudice - 60%, iar în partea de vest a insulei În fața continentului african, predomină populația tipului antropologic neuropologic.

Toți rezidenții din Madagascar vorbesc dialecturi legate de limba malagasică, care este aproape de formarea și gramatica dicționarului față de limbile populației din Indonezia de Vest.

Unitatea etnică și lingvistică a rezidenților Malgașei se datorează în mare măsură migrațiilor interne interne ale populației cu izolarea relativă a insulei, precum și răspândirea pe scară largă a Exogamy - personalizate, conform căreia sunt interzise căsătoriile dintre reprezentanții de același tip.

Cele mai semnificative migrații au fost de mult timp asociate cu supraaglomerarea Highlands Central și a unor zone ale coastei estice, cu sărăcie, foame de foame în zonele de non-fermentație ale sudic și dezavantajul lucrătorilor din nord-vest. Aceste motive au fost determinate de trei fluxuri majore de migranți: de la Highland Central - la Sabia de Nord, din regiunile sud-estice - la coasta de vest și dinspre sud - la nord de-a lungul coastei de est.

După cel de-al doilea război mondial, când au fost necesare lucrători pentru construcția rutieră, industrială și de locuințe, a fost distribuită relocalizarea în oraș. Promovarea amestecului și asimilării grupurilor individuale, ștergând diferențele rasiale și etnice, dispariția dialectelor individuale. Dezvoltarea producției de mărfuri duce la consolidarea relațiilor economice dintre raioane, apariția generalității economice, contribuie la procesul de formare a unei națiuni malagasice unificate.

În zilele noastre, se disting 18 grupuri etnice de rezidenți din Malgașie, fiecare dintre ele are unele caracteristici ale culturii materiale și limbaj vorbite. Merinul cel mai dezvoltat din punct de vedere economic (2,2 milioane de persoane) - rezidenți ai Highland Central. Biciclete (1 milion) trăiesc la sud de oamenii din Merin în țara minieră centrală; Bezimisarak (1,3 milioane) - pe coasta de est; Sakalava (500 mii) - pe coasta de vest; Bar, Antisaka și Antanandruy - în regiunile sudice; Tsimiheti - în marginea munților din nord de Krathanan.

54% din populația țării încă aderă la credințele tradiționale (în special distribuite), 41% dintre creștini, 5% - musulmani. Activitatea activă a misiunilor religioase creștine a început la Madagascar înapoi în prima jumătate a secolului al XIX-lea, în perioada în care insula a devenit obiectul rivalității anglo-franceze. Misionarii - catolicii și protestanții - au pătruns în țară și au intrat în încrederea în conducătorii malagasici și au început școala OS-NBSE. Misiunile creștine au jucat rolul conductorilor de influență europeană. Francezii au reușit să se consolideze pe coasta de est, iar misionarii englezi au pătruns în țările țării. În zonele de coastă, catolicii domină între "creștini și în partea centrală a insulei, în special în capitală și împrejurimile sale, precum și în regiunea protestantă a Fianaranza.

Dar mulți locuitori indigeni ai insulei mărturisesc în mod oficial creștinismul, continuând să rămână la credințele tradiționale profund înrădăcinate, în special cultul strămoșilor. În conformitate cu ideile tradiționale ale sufletului strămoșilor sunt prezenți în casă, urmăriți cei vii și urmați respectarea vamală a vârstei în economie, viața de zi cu zi și ritualurile religioase.

El este perceput de Malagasy ca o continuare a vieții într-o altă formă: aduce pace cu el și cu rude moarte și prieteni. "Malamasian," omul de știință R. Ra-Bemannandzara, "El simte legătura lui în generații infinite uriașe". Înmormântarea rudelor și îngrijirea mormintelor - cea mai mare importanță pentru Malagasy. Ceremoniile înmormântare și memoriale sunt făcute cu participarea întregului sat, însoțită de muzică, cărucioare, cântând, dansuri, sacrificii și tratamente abundente, care sunt adesea cheltuite toate economiile familiei. Dacă morții nu sunt un rezident înrădăcinat al satului, sunt transportate în patria lor, chiar dacă pentru aceasta trebuie să traversați întreaga țară, altfel "nu va găsi pacea".

Instrumentele mari sunt cheltuite pe conținutul cimitirului. În poporul lui Merine, structurile funerare sunt o criptă mare cu intrarea, acoperite cu piatră grea. Popoarele coasterului, regiunile sudice peste morminte cresc costisitoare, structuri monumentale, decorate cu sculptură din lemn și piatră. Câțiva metri sunt obișnuiți sub forma unei pietre înrete, cu numeroase coarne din Zebu, aduse sacrificarea ritualurilor memoriale.

Aproximativ 90% din locuitorii din Malgașie trăiesc în așezări de tip rural cu numărul de rezidenți mai mici de 5 mii de persoane în fiecare, aproximativ 3% - în sate cu numărul de rezidenți de la 5 la 20 mii; 7% reprezintă populația orașelor de jersiune cu peste 20 de mii de locuitori. Acesta din urmă include centre de șase provincii din țară și industriale. O parte semnificativă a cetățenilor păstrează legături apropiate din sat și de teren. Aproximativ jumătate din populație se referă la categoria activă din punct de vedere economic.

Creșterea anuală este estimată la 2,1%. Mai mult de 46% dintre locuitori sunt mai tineri decât J5 ani.

Densitatea medie a populației este de 15 persoane pe trimestru. km. Densitatea (130 de persoane pe trimestru km) în zonele Highlands Central, cu condițiile sale climatice moderate și favorabile pentru agricultură. Aici, 4% din teritoriu este concentrat despre populația Y3 a țării. Cea mai puțin locuită, planurile de acoperire uscată, cu coadă mică din vest și semi-deșert spre sud.

Numărul de opțiuni 5920743.

Când executați sarcini cu un răspuns scurt, introduceți numărul din câmpul de răspuns, care corespunde numărului de răspuns corect sau numărului, cuvântului, secvenței de litere (cuvintelor) sau numerelor. Răspunsul trebuie înregistrat fără spații și alte caractere suplimentare. Răspunsurile la sarcini 1-26 sunt numărul (numărul) sau cuvântul (mai multe cuvinte), secvența numerelor (numerele).

Dacă opțiunea este specificată de către profesor, puteți introduce sau descărca răspunsurile la sarcinile cu un răspuns detaliat. Profesorul va vedea rezultatele sarcinilor cu un răspuns scurt și va putea evalua răspunsurile descărcate la sarcinile cu răspunsul detaliat. Scorurile expuse de profesor vor fi afișate în statisticile dvs. Volumul operațiilor - cel puțin 150 de cuvinte.

Imprimarea și copierea versiunii în MS Word

Specificați numerele sugestii în care informațiile principale conținute în text sunt corecte. Notați numerele acestor propuneri.

1) Populația indigenă din Madagascar a numit demurarii sufletelor morților, noaptea, sa întors în lume în viață și aducând nenorocire și moarte.

2) europenii, care au întâlnit animalele din Madagascar cu ochii strălucind în întuneric, le-au numit LEMURAS, iar numele pe care-l adune.

3) europenii care au căzut în Madagascar în secolul al XVI-lea, pentru prima dată au întâlnit animale nevinovate cu cozi lungi pufoase, labe tenace și ochi uriași - lemuri, sau "maki", așa cum le-au chemat aboriginele.

4) Populația indigenă din Madagascar numește lemuri feline - animale cu ochi luminoși uriași în întuneric prin cuvântul "Maki".

5) Doamna Madagascar în secolul al XVI-lea, europenii s-au întâlnit cu lemuri acolo, animale inofensive, cu cozi lungi pufoase, picioare tenace și ochi uriași pe care locuitorii locali au numit "poppies".

<...>

Răspuns:

Ce cuvânt (combinație de cuvinte) ar trebui să fie la punctul de trecere în a treia (3) sentință?

Probabil

de exemplu

(1) Populația indigenă din Madagascar numește lemuri feline, animale inofensive cu cozi lungi pufoase, labe tenace și ochi imensi, larg deschise, cuvântul "maki", numele modern - "Lemur" - a fost dat de către europeni. (2) În Roma antică, lemorurile au numit sufletele morților, care nu au găsit pacea în Împărăția celor morți și se întorc noaptea în lumea vieții, aducând nenorocire și moarte. (3) Odată cu căderea Romei, lemurile mistice au interzis în uitare,<...>Când în secolul al XVI-lea, primii europeni au căzut la Madagascar și au întâlnit animale mici, cu strălucire extrem de strălucitoare în ochii întunecați, își aminteau de superstițiile romane despre fantomele morților și au dat "maki" numele propriu.

Răspuns:

Citiți fragmentul articolului de vocabular în care sunt date valorile cuvântului. Determinați valoarea în care acest cuvânt este utilizat în a treia (3) teză de text. Notați cifra corespunzătoare acestei valori în fragmentul de vocabular enumerate.

Proprii, y, y.

1. aparținând cuiva. Prin proprietate. S. Casa.

2. Personalul tău. Vedeți ochii voștri. În mâinile tale. Stimă de sine (Simțiți respectul pentru tine). La cererea dvs.

3. Situat în managementul direct, eliminarea, subordonată unei persoane. S. corespondent.

4. Literal, real. V. Sensul propriu al cuvântului.

5. Self-specificul unei persoane, fără adăugări străine (speciale). S. Greutatea corporală.

6. De fapt, introduceți. Îmi exprim mai precis, în esență. De fapt, și nu mă cert.

7. De fapt, o particulă. Exprimă o restricție: fără nimic, altul, străini. Sistemul Volga este de fapt Volga și afluxul său.

Răspuns:

În unul dintre cuvintele de mai jos, se face o eroare în stadializarea accentului: litera care denotă sunetul vocalului șocului este evidențiată incorect. Scrieți acest cuvânt.

caterpillar.

trăit

Încorporat

nici un Flint.

agresiv

Răspuns:

Într-una dintre propunerile de mai jos, cuvântul selectat este incorect. Corectați eroarea lexicală, puneți la parionma cuvântului evidențiat. Notați cuvântul selectat.

Vidrele sunt neobișnuit de inteligente și creaturi rezonabile.

La gura râului, a fost vizibilă conturul explicit al navei.

Artiști selectați să participe la competiție un juriu foarte reprezentativ.

Cunoscând caracterul fierbinte, exploziv al tatălui, nu am vrut să-l deranjez.

El a neglijat regulile de etichetă și era plin de ignorant.

Răspuns:

Într-unul din cuvintele de mai sus, se face o eroare pentru a forma o formă de cuvânt. Corectați eroarea și scrieți corect cuvântul.

Șase sute de manuale

Du-te spre

coapte de caise

Lemn de esenta tare

prosoape noi.

Răspuns:

Setați corespondența dintre oferte și erorile gramaticale permise în ele: Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din cea de-a doua coloană.

Erori gramaticale

PROMOȚII

A) încălcarea în construirea unei propuneri cu o anumită cifră de afaceri

B) consumul necorespunzător al formei de bază a substantivelor cu pretextul

C) încălcarea în construirea unei propoziții cu o aplicație inconsecventă

D) încălcarea comunicării între subiect și credincioșii

E) eroare în construirea unei propoziții cu membri omogeni

1) Am vrut să învăț cum să reproduc și să îngrijesc primocanii acasă.

2) Potrivit planului ca o lucrare finală, am scris o recenzie pentru cartea recent citită.

4) Orhideele, care apar pe Pământ împreună cu alte plante înflorite, au început să se dezvolte în mod activ cu 40 de milioane de ani în urmă.

5) Unele orhidee au dezvoltat momeală falsă bazată pe instinctele alimentare.

6) Fiecare programator este atribuit unui computer specific care urmează starea acesteia.

7) Datorită limbii, ne putem familiariza cu acele idei care au fost exprimate cu mult înainte de nașterea noastră.

8) În enciclopedia "viața oamenilor minunați" o mulțime de biografii interesante.

DAR	B.	ÎN	G.	D.

Răspuns:

Opera de la-acele Cuvânt, în care Rum Pro-Posh, pe o rădăcină vorbită non-șoc-nai, o pro-ve-e-yu-mai uda-re-Ni. Ești o pich-ea - acel cuvânt, Is-Viv Pro-Pu-Pu-Pu-Puppie.

c..ti-ri-cha-cer

vye .. aici

k ..

academia ..

pl .. Creative

Răspuns:

Determinați intervalul în care lipsesc aceeași literă în ambele cuvinte. Scrieți aceste cuvinte prin introducerea scrisorii pierdute.

și..rac, și.. dishka;

pR .. Fire etc.

d..bel, nu ..

pre..toria, între ...

nu ... atent, pr. Seclianvsky.

Răspuns:

Sunteți un Pi-Shi - acele Cuvânt, în care-rom pe site-ul Pro-PU-KA PI-SIRE a scrisorii I.

la Dirch ..Y.

contracta ..

hall ..

pentru a ...

Răspuns:

Tu ești un Pi-Shi - acele Cuvânt, în care-rom pe site-ul pro-PU-KA PI-SIRE a scrisorii W.

tu ești-dornic ...

tREWING ..

Răspuns:

Determină propunerea în care nu este scrisă cu cuvântul. Deschideți parantezele și scrieți acest cuvânt.

În pajiștile stăteau încă (nu) o iarbă de pisică.

(Nu) Audierea sunetelor gloanțelor strânse din toate laturile, Pierre a condus la câmp.

În Rusia (nu) a existat acea clasă de mijloc, care în Europa "a legat" aristocrația și comună.

Armata SakSov sa ascuns cu pricepere în pădurile și mlaștinile pasibile.

Kernel-ul a fost aprins și a zburat peste ei (nu), făcând orice rău.

Răspuns:

Determinați propunerea în care sunt culese ambele cuvinte evidențiate. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

Deci, (precum și Tatăl, Eugene a fost un violonist profesionist, cu (Tom), mulți au crezut că în arta jocului îi depășește pe tatăl său.

Rezervele noastre de apă au fost (pentru) rezultatul, dar dirijorul de pe (tăiat) a refuzat să se abată de pe traseu și să ajungă la râu.

(By) Întrucât oaspeții au sosit, camera de zi a devenit mai puțin și mai puțin spațiu, am mers la terasă.

Răspuns:

Ok-locuitorii sunt numere, pe site-ul Pi-SEW-SIA NN.

OS-NE-NEW CAR-TIM-ROM-RA-Chay-Vast-XIA pe OMS OPTION: În lumina comenzii (1) o doamnă cu un copil în brațe cu o luptă molară de vizionare la glazura (2) din docul nostru în Zolocho (3) Om Pensne.

Răspuns:

Aranjați semnele de punctuație. Specificați numărul de sugestii în care trebuie să puneți o virgulă

1) Ceilaltul călător nu au auzit ce a fost spus sau neglijat de sugestia mea.

2) Și anii au mers repede și transpirat și au purtat aceste amintiri cu ei.

3) Temele de război și lumea mulțimilor și ură sunt relevante în orice moment.

4) Trenul nostru sa oprit atât pe stații mari cât și mici.

5) În același tufiș de liliac, am văzut frunze galbene și am început să umfunde rinichiul.

Răspuns:

De la-Va-soții a fost instalatorul (1) re-shiv-oh, în aceeași noapte (2) PU-SAT-XIA prin Pro-Liv (3) pe aleatoriu de două-pre-Verst și cel mai important Trebuie să fie la AT-SI-pe (4) este de a fi in-diva-cusătura!

Răspuns:

Aranjați toate semnele de punctuație lipsă:

Am fost (1) clar (2) fericit, de asemenea,

când m-am îndrăgostit și am iubit

sau tinerețe zgomotoase

mi-am găsit recunoașterea.

Tu (3) fericire (4) am fost inca

când nu imediat, nici un motiv

Înainte ca băiatul să se deschidă

păduri și a trecut (5) frumusețe.

Am fost, de asemenea, fericit

nu în fiecare zi, dar în fiecare an,

când la festivaluri

ca un clopot pe clopot turn

guedd oamenii solemn.

(Yaroslav Mozelkov.)

Răspuns:

Rass-puse - toate semnele de pre-pi-nia: Powered de figura (figurile), pe locul (lor) în pre-lo-nii, pentru (e) de o sută de persoane din Pyasha (S).

În profunzimea-chase-chase-chase de la Si-de-Lee, suntem pe baza umbrei Gu-STO SE-re-ri-stom-la și der - fie în mâinile picioarelor de pescuit (1 ) din cârligul de secară (2) din unele (3) au fost embosate (4) într-un om uriaș cu o apă putredă.

Răspuns:

Aranjați toate semnele de punctuație: Specificați numărul (numerele), de pe site-ul (care) în propoziție ar trebui să stabilească virgul (vi).

Am venit în minte câteva idei noi (1) și (2) dacă ajungeți (3) voi citi despre asta (4) că sunt îngrijorată acum.

Răspuns:

Care dintre SCA-WA-VA NII-OT-VET-ST-STO-STE? Locuitorii de la But-Me-Ra OT.

1) tancurile Fa-Shistky despre Stre-Li-Vas Lon-Don.

2) Pistoale de bro-non-bătălii ale luptătorilor Si-Mo-Na-Va la Zy-Vashe "Zo-Lo-Tim".

3) BA-TA-RAY PAUL-NI-NI-KO-VI UNI-LI LI MAI MULTE DZA TANG-Cove.

4) OK-Ro-pe Ce-Wasta-La Little Paga-Say al anului.

5) stiloul său este luminos VPE-Chat-lesya de la avioane Ras-Tale-Chick în Lu-chil

În sub-creștere-coin-wow.

(De I. G. Ehrenburg *)

Răspuns:

Care dintre declarațiile enumerate sunt credincioase? Specificați numerele de răspuns.

1) Propunerile 13-15 dezvăluie conținutul propoziției 12.

2) Propunerile 16-17 conțin o descriere.

3) sentințele din 18-20 prezintă raționamentul.

4) Propunerile 31-33 au prezentat o poveste.

5) Propunerile 38 și 39 se opun conținutului.

(1) Când Leonardo da Vinci stătea deasupra desenelor aeronavei, el nu sa gândit la bombe de fhas, ci despre fericirea omenirii. (2) Un adolescent am văzut primele bucle ale pilotului francez Pega. (3) Senior a spus: "Fii mândru - un om zboară ca o pasăre!" (4) Mulți ani mai târziu, am văzut "Junkers" de mai sus Madrid, peste Paris, peste Moscova ...

(5) Mașina poate fi bună și rău. (6) Hitler a întors mașina în arma de distrugere. (7) Oamenii se uitau la cer cu mândrie. (8) Hitler a decis: ei se vor uita la cer cu groază. (9) Oamenii gândesc cu bucurie: vom merge la mașină pentru oraș. (10) Hitler a decis: auzind sunetul motorului, oamenii vor alerga fără să se uite înapoi.

(11) Dar într-o zi a fost timpul să verificați. (12) Inițial, germanii au triumfat. (13) Rezervoarele lor au fost protejate de întreaga Europă. (14) Caterpilii au zdrobit Franța și au lăsat brazdele în câmpurile vechiului Eldla. (15) "Junkers" au fost rătăciți, ar părea impregnabilă din Londra. (16) Și germanii și-au trimis mașinile în Rusia - la Munții Caucazului, la râurile Siberiei. (17) Hitch-ul sa întâmplat aici: mașinile nu au rupt voința persoanei. (18) Există multe dureri în război, o mulțime de distrugere, războiul nu este un drum de progres, războiul este un test teribil. (19) Dar există în război și ceva înalt: ea dă oamenilor înțelepciune. (20) Acest război a adus o lecție mare pentru umanitate: o răzbunare a omului.

(21) Inima luptătorului Naziștii au încercat să înlocuiască motorul, extrasul soldatului - armura. (22) Cu toate acestea, războiul patriotic a demonstrat celebrarea spiritului uman.

(23) ... Bateria locotenentului senior Bykova a bătut un atac de rezervor. (24) Birch Grove de peste mări, Cincizeci tancuri au venit la comanda noastră de luptă. (25) "Nu ratați!" - A fost o echipă de Bykov. (26) Răniți, acest om a rămas la post. (27) și după câmpul de luptă, rămășițele a douăzeci și șase tancuri germane de pe câmpul de luptă. (28) Prin intenția germanilor, aceste tancuri trebuiau să ajungă la India. (29) Dar au murit. (30) De la o groapă de mesteacan ...

(31) sau aici sunt încă fapte. (32) Zece flori roșii cu arme antitanc au distrus douăzeci și trei de tancuri. (33) Sailor Timokhin clipește șase rezervoare.

(34) și Sevastopol? (35) Apărarea epică a acestui oraș a fost sărbătoarea curajului uman, atunci când o garnizoană mică, slabă, fără aeroporturi, aproape fără tancuri, două sute cincizeci de zile reflectă atacurile diviziilor și tehnologiei puternice ale inamicului.

(36) Da, rezervoarele germane au fost mult timp reprezentate de BOA, în fața cărora Chainl, tremurând ca o foaie de aspen a Europei. (37) Dar au blocat calea oamenilor. (38) Desigur, am avut arme excelente anti-cisterne. (39) Desigur, luptătorii noștri sunt numiți pe bună dreptate un armă de armă de Simonov "Golden Rouge". (40) Dar cum să uitați de grenada obișnuită în mâna unui luptător neînfricat, pe care vrăjmașul îi era frică de nu mai puțin decât un proiectil mare? (41) Cum să uitați de curajul puternic, complet față de inima unui războinic?

(De I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorieievich Ehrenburg (1891-1967) - Proza rusă, poet, traducător din franceză și spaniolă, publicist, fotograf și figura publică.

Răspuns:

Antonimele sunt utilizate într-una din propunerile enumerate mai jos. Scrieți numărul acestei oferte.

(21) Inima luptătorului Naziștii au încercat să înlocuiască motorul, extrasul soldatului - armura. (22) Cu toate acestea, războiul patriotic a demonstrat celebrarea spiritului uman.

(31) sau aici sunt încă fapte. (32) Zece flori roșii cu arme antitanc au distrus douăzeci și trei de tancuri. (33) Sailor Timokhin clipește șase rezervoare.

(De I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorieievich Ehrenburg (1891-1967) - Proza rusă, poet, traducător din franceză și spaniolă, publicist, fotograf și figura publică.

Răspuns:

Printre propunerile 23-30, găsiți astfel de astfel (e), care este conectat (e) cu cel precedent cu ajutorul pronumelor și formelor cuvântului. Scrieți numărul (numerele) acestor oferte (e).

(21) Inima luptătorului Naziștii au încercat să înlocuiască motorul, extrasul soldatului - armura. (22) Cu toate acestea, războiul patriotic a demonstrat celebrarea spiritului uman.

(31) sau aici sunt încă fapte. (32) Zece flori roșii cu arme antitanc au distrus douăzeci și trei de tancuri. (33) Sailor Timokhin clipește șase rezervoare.

(De I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorieievich Ehrenburg (1891-1967) - Proza rusă, poet, traducător din franceză și spaniolă, publicist, fotograf și figura publică.

La rândul său, astfel de mijloace lexicale ca ________ (c) ("triumf", "a rupt", "curaj") și ________ (D) ("Fighter fără teamă", "curajos, plin de inimă al inimii războinicului"), satisface textul moderat patos patriotic, ajutând astfel sentimentele autorului. "

Lista termenilor:

1) paralelism sintactic

2) Sinonime contextuale

3) Eliminare

4) Vocabularul de carte

5) epituri

6) frazeolog

7) rânduri de membri omogeni

8) antiteza.

9) Hyperbole

Scrieți numerele în răspuns prin plasarea acestora pentru a corespunde literelor:

A.	B.	ÎN	G.

(21) Inima luptătorului Naziștii au încercat să înlocuiască motorul, extrasul soldatului - armura. (22) Cu toate acestea, războiul patriotic a demonstrat celebrarea spiritului uman.

(31) sau aici sunt încă fapte. (32) Zece flori roșii cu arme antitanc au distrus douăzeci și trei de tancuri. (33) Sailor Timokhin clipește șase rezervoare.

(De I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorieievich Ehrenburg (1891-1967) - Proza rusă, poet, traducător din franceză și spaniolă, publicist, fotograf și figura publică.

(7) Oamenii se uitau la cer cu mândrie. (8) Hitler a decis: ei se vor uita la cer cu groază.

Răspuns:

Scrieți un eseu în textul citit.

Cuvântul una dintre problemele furnizate de autorul textului.

Comentariu cu privire la problema formulată. Includeți în comentariul două exemple-ilustrații din textul citit, care, în opinia dvs., sunt importante pentru a înțelege problema textului sursă (evitați citatoarea excesivă). Explicați valoarea fiecărui exemplu și specificați legătura semantică dintre ele.

Volumul operațiilor - cel puțin 150 de cuvinte.

Lucrările scrise fără suport pentru scrierea textului (nu în acest text) nu este evaluată. Dacă eseul este un text sursă retold sau rescris complet, fără comentarii, atunci o astfel de lucrare este estimată la 0 puncte.

Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

(21) Inima luptătorului Naziștii au încercat să înlocuiască motorul, extrasul soldatului - armura. (22) Cu toate acestea, războiul patriotic a demonstrat celebrarea spiritului uman.

(31) sau aici sunt încă fapte. (32) Zece flori roșii cu arme antitanc au distrus douăzeci și trei de tancuri. (33) Sailor Timokhin clipește șase rezervoare.

(De I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorieievich Ehrenburg (1891-1967) - Proza rusă, poet, traducător din franceză și spaniolă, publicist, fotograf și figura publică.

Soluțiile de sarcini cu un răspuns detaliat nu sunt verificate automat.
Pe pagina următoare, vi se va cere să le verificați singur.

Testarea completă, referită la răspunsuri, consultați soluții.

Adunarea Într-o excursie în țările îndepărtate, mulți turiști sunt interesați să trăiască pe o mulțime. Există multe fapte interesante care trebuie să fie cunoscute tuturor celor care intenționează să se odihnească în această țară. Aici este o floră și faună unică, o istorie bogată, originară în antichitate.

Natura Madagascar.

Întreaga insulă este un stat situat în Oceanul Indian. Este adesea atribuită Africii, iar din punct de vedere geografic este adevărat. Cele mai interesante fapte despre Madagascar sunt următoarele:

Fapte interesante istorice despre țara Madagascarului

Primii oameni au apărut pe insulă cu peste 2000 de ani în urmă. În timpul acestei perioade istorice, localnicii au supraviețuit unui număr mare de evenimente importante. Cele mai interesante dintre ele sunt considerate:

Pentru prima dată, insula a descoperit în cercetătorul secolului al XVI-lea Dieg Diaz din Portugalia. De atunci, Madagascar a început să fie folosit ca un nod de cumpărături important.
În 1896, țara a fost capturată de franceză, transformându-l în colonie. În 1946, insula a început să fie considerată teritoriul de peste mări al invadatorii.
În 1960, Madagascar a primit independență și a dobândit libertate completă.
În 1990, consiliul de marxiști sa încheiat aici, iar un veto a fost eliminat pe toate partidele de opoziție.
Partea de sus a muntelui Royal Ambuchiman este considerată un istoric important pe insulă. Acesta este locul de cult pentru Aboriginal, care este proprietatea religioasă și culturală a statului.

Fapte interesante etnice despre Madagascar

Numărul locuitorilor din țară este de aproape 23 de milioane de oameni. Toți vorbesc între ei în limbile oficiale: franceză și malgașă. Tradițiile și cultura aboriginilor sunt destul de multiple, cele mai interesante fapte sunt luate în considerare:

Numărul de opțiuni 2217089.

Imprimarea și copierea versiunii în MS Word

Na-locuitorii din But-Ra Pred-Lo-Riy, în care, în mod egal, în fruntea capului de magieni, so-der-este în tehnologie. In-pi-shi - cele ale acestor pre-lo.

1) CO-RAN-MA-SKA-RA-MA-DA-GA-SKA-RA NAS-WA-LO LE MU-RA-MI Sufletele morților, pe timp de noapte, care Roscov-Shi-E-Xia în Lumea vieții și, în același timp, non-fericită și moarte.

2) EV-PI-TSY, Întâlnire pe Ma-Da-Ga-ska-Rushi-Vyu-Lyubi-Mi-Xia din fabrică - acele campionate, odată ce există o radioterapie și pe suflet, este împiedicată .

3) Ev-Pi-Tsya, în trecut, în secolul al XVI-lea, în secolul al XVI-lea, înainte de întâlnire, nu există nișă - Pu-Shi-Sy Hvos-sute, provocări ale LA-MI și vânătorii docurilor G-in-Mi-Lem sau "Maki", ca și Zy-V-Lee Abo-Ri-Ges.

4) KO-REN-MA-SKA-RA NA-ZYA-VASHA KO-SHA - Cui le-mu-kov - golful cu imens SVE-TEU-Silent-Mi-Xia în Tempexul capetelor Macs .

5) Având lovirea lui Ma-Da-Ga-Scar în secolul al XVI-lea, Ev-Ry-tsy, întâlnire cu Ti-Le-Mu-Ditch, fără o viață ofensivă cu Pu-Shi-Sty Khvo-sute de lungă distanță, provocările La para și mi-g-in-mi, care Zy-Vashe Li "Maki".

<...>

Răspuns:

Care dintre cele de sub cuvintele (co-cheele-cuvintele cuvintelor) ar trebui să fie pe locul pro-Pus-KA în a treia din fondul pre-lo-Lo?

În acest fel

Din fericire,

În măsura în care

De aceea

Răspuns:

Pro-Si-Taiul Polit-polițist al statului de strat sau asemănător, în care - roiul Dyat-Xia, cuvintele cuvântului sob. Stilul de apărare-de-life, în care-rom, acesta este cuvântul UPR-T-le, dar în Trem (3) din pred-lo-nii de tehnologie. Sunteți o figură Pi-Shi-aceeași, co-de-Vet-Yu-One, știind acest lucru în marca progresivă a fragmenței-picioare-picior-picioare.

Proprii, y, y.

1. La mai sus la cineva. Pe partea dreaptă a celor moi. S. Casa.

2. Personalul tău. VI-COPIILOR G-IN-MI SOVEREIGN. În mâinile sale. Siguranță-dar-du-te la culcare (Mântuitorul Uva-Essence la sa-mo-mu la el). Potrivit soobernone-fără iubire.

3. A-HO-DIA-XIA în VE -ED-de sănătate non-medie, Ras-by Rally, sub-Si-Non-Nii de la cineva. S. cor-re-sponsorizat.

4. Fag-Val, la o sută. V. SOB-NOMA-Le cuvinte.

5. Doar pe cineva care este, fără o sută-ron - ei pre-bav-les (special). S. Greutatea corporală.

6. SOB - dar, intrare. Sunteți-RAM-RYA-Point, în sud. Eu, SOB, dar nu mă cert.

7. SOB - dar, Cha-Poi. Sunteți o limită: fără nimic, cealaltă, într-o sută de ron-nu-du-te. Volge-Wy Si-Ste-Mu So-devine - Mult - dar o Volga și ea la ceva.

Răspuns:

Într-unul din cuvintele menționate mai sus înainte de cuvintele înainte de greșeala erorii într-o sută de Nov-Ku-rea: non-ver, dar tu de-le-pe scrisoare, a reprezentat vocea cu ochii timid-timid . Scrieți cuvântul.

pro-is-vero

necrolog

despre Li.

Răspuns:

Într-una dintre propunerile de mai jos, cuvântul selectat este incorect. Corectați eroarea lexicală, puneți la parionma cuvântului evidențiat. Notați cuvântul selectat.

În mare de Okhotsk, operațiunea de salvare a Ministerului Situațiilor de Urgență privind retragerea navelor din captivitatea gheții a fost finalizată.

Rose Lvovna sa ridicat de la scaunele sale și mersul a mers la ușă.

Lesha a îmbrăcat cea mai mică soră și au mers să se întâlnească cu tatăl de la locul de muncă.

Proprietatea a fost înconjurată de un gard de piatră înaltă.

Pe parcursul anului, planul de producție a suferit schimbări semnificative.

Răspuns:

Într-unul din cuvintele cuvântului înainte de cuvintele cuvântului, înainte de cuvintele Cuvântului, în O'Clock-Zo-Va. Este-aceeași greșeală și in-pi-sh - cuvântul pra-vil-dar.

în același LA sau

în două mii al cincilea an

Kra-si-Wei Pey-Zazzh

Lenjerie

pereche de boo-nob

Răspuns:

Setați corespondența dintre erorile gramaticale și sugestiile în care sunt permise: Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din cea de-a doua coloană.

Erori gramaticale

PROMOȚII

A) încălcarea în construirea unei propoziții cu o aplicație inconsecventă

B) consumul necorespunzător al formei de bază a substantivelor cu pretextul

C) încălcarea comunicării între subiect și credincioșii

D) concepția greșită a unei propuneri cu un discurs indirect

E) eroare în construirea unei propoziții cu membri omogeni

1) Atleții care se vor desfășura la Campionatele Mondiale sunt acum instruiți cu încăpățânare, visând la victorie.

2) A. I. Kindi în imaginea "Birch Grove" nu a fost folosit înainte de aceasta în peisajul rusesc a creat imaginea unei lumi strălucitoare, strălucitoare, radiante.

3) Datorită muncii de lingviști, am învățat numele milenilor care au trăit înapoi de oameni reali: artiști și sculptori, împărați și preoți.

4) Cei care nu puteau vedea noul film, foarte regretați despre asta.

5) Cei care au studiat, desigur, matematica, știu despre Euclid.

6) O persoană educată, precum și o literatură și istorie.

7) N. M. Karamzin a scris că "Pot să-i onorez și să slavă limbii noastre".

8) Quinji sa considerat rușii, strămoșii lui au numit grecii, care în timpul antichității locuiau coasta Mării Negre.

9) Observarea regulilor de etichetă, puteți chiar să vă exprimați nemulțumirea, astfel încât nimeni să nu fie ofensat.

Scrieți numerele în răspuns prin plasarea acestora pentru a corespunde literelor:

A.	B.	ÎN	G.	D.

Răspuns:

Opera de la-acele Cuvânt, în care Rum Pro-Pu-on-E-e-timid-à-on-mai voce-nai rădăcină. Ești o pich-ea - acel cuvânt, Is-Viv Pro-Pu-Pu-Pu-Puppie.

odihnă .. de-roo.

paradă ..xal-ny.

sKL ...

valea ..

Răspuns:

Opra-de-la-acelea, în care-rom în ambele straturi ale pro-Pu-Posh, pe aceeași literă. Ești-pic-ea - aceste cuvinte, este-Viv despre-Pu-Puzy.

nu ... Ei bine, în ... pushka (lumină);

pr ..., etc. Unii;

contra..p, vz.

în ... - cum ar fi (Visa), Prem ..er;

de la ... la hrănirea, preotul.

Răspuns:

Sunteți un Pi-Shi - acele Cuvânt, în care-rom pe site-ul Pro-PU-KA PI-SIRE a scrisorii I.

udo-sute ..y.

deșurubați ..vall.

cot ..

ugr ..vate

ieftine ...

Răspuns:

Tu ești un Pi-Shi - acele Cuvânt, în care-rom pe site-ul pro-PU-KA PI-SIRE a scrisorii W.

râde (ei)

eu zâmbesc ..ț (ei)

Răspuns:

Nivelul defo-de-Li, în care-rom, nu cu sudoarea Pi-SIA, dar. Ras-croes paranteze și tu-pi-s este cuvântul.

Ivan Iva-No-HIV Song Schan cu on-picante și (nu) Smi-Koy în sus.

Subiectul co-Si-non-non-Ras-Kry-Ta.

DA-LES-KO (nu) Un plan clar al Cree-co-wawee de apă din Miya din Mi-Ni-Stern.

Acest loc (nu) este-NYA.

Ni-ko-mu (nu) scăzut de-de-de-DEC.

Răspuns:

Defo-de-Li-Te-Lo, în care-rom, atât tu, ești cuvintele de-inox ale Mercy-ului Pi-Just-Xia, dar. Ras-tăiat-acele paranteze și tu-pich - aceste două cuvinte.

Water Bai-Ka-La! În liniște Sun-Tse pentru munți, tu-bro-si-lo (C) partea superioară a unui fascicul verde pro-cilindru și bay-cal atunci (la fel) Instozo-veno - dar de la Ra-Zil în el este a blând zel-lenea.

Muz-ka sho-pe - la Be-re-di-mi-nia. De la sunetele ei, deci (la fel ca la copii, gâtul Piroba-Vas-Lo și Ho-Temm, că oamenii au fost fericiți dacă tu.

A-Drey Rublev a fost (software) este-Ti-nu tu, da, ma-ste-rom-non-RUS-SI-PI, OBA-LA-YU- CA-MO-MO-MA-MEL'S Creative Creative MaR Na-Roy. Unii-na-ko de la vest - dar despre asta nu este-mulți: (de la) din acel timp îndepărtat, Ni-încăpățânat, numai mi-ni-ra-ra, pe care se numește Hu-sau-Pseudonim .

Dacă într-un motiv (de asemenea), ar fi putut fi un sentiment de blah-a-cadou pentru a chea-ku (pentru) ceea ce a avut o porecla în viața ei, pre-ridicată și a cântat-o, acest bla -Daritatea dvs. ar avea o parte în același timp.

Ce (dacă) ați putea apela de la ROS-SII în EV-PU-PU în conformitate cu Comunicarea MO-Bill, (pentru) scorul ar trebui folosit pentru a trăi cel puțin cinci mii de ruble.

Răspuns:

Ok-locuitorii sunt numere, pe site-ul Pi-SEW-SIA NN.

De lav-shehe pentru-mas-ki-ro-va (1) sub jefuirea căutării numai pentru faptul că pe-ho-di-elk în tabel, pro-chie bu-ma-gi lasa-le ( 2) So-Veda (3) despre non-TRO-NU-MI.

Răspuns:

Ras-puse - semne de pre-pi-nia. Locuitorii de la POW-Rared Pre-Lo-și-Rye, în care unul este necesar unul în trecut.

1) În secolul al XV-lea, cel puțin ca arme grele pentru asediul CRE-Stay, și drojdie-drojdia în ajunul Sake-Ni-Ni.

2) Cuvântul pe care îl întâmpinați gânduri și puteți trăi pentru coin-membru și o dată de leuya oameni.

3) MI-KE-LAN-JA-LO ISOB-RA-RA-Radiad cu corpul MO-GU și voința prostească a înotului și non-Ukro-Ti-gât și re-tricoul Tel.

4) în Lou-Ka-Nom și Neko-Nov-VI-Li-Li-Rich-MR. Lo-Lo-La-La La La-Shit-Xia Ski Ro-Shie Delete Pert Mu-Zy-Can- Tov în Rusia.

5) În virtutea persoanei stea după reluarea buchetului OCA-Hall-Xia în EMI-Grads și aproape două sau zece ani, dar Straph Miles - Verkhutu-Xia în Roshiy.

Răspuns:

Când la satul (1), femeile Ras-Lo-Lo-Li-Ned (2) a fost așezat Shi-Ro-Kaya Pro-Claying Shadow de la munte (3) în Kry-Va-Yu West (4) din So-Bral-Xia în Biserica White Sta-Rin-Noy.

Răspuns:

Rass-pus pe toți ne-pre-preoții din Pre-Pi-NIA: Powered de figura (figurile), pe locul (lor) în pre-lo-nii, pentru (e) de o sută de persoane din Pyasha (S).

AG-RO-NO-Noi suntem adesea folosiți de suturi non-ry ka-suts în viață sau ha-methows în scopuri proprii. Deci (1) la mens (2) în viteza solo-skom-zyyy-solo-turația Single-Zham pentru supa-of-of-ești teribil de acțiunea inofensivă a altora (3), adică (4) Java-Lya-Xia propriul său bio-lo-lo-casnic.

Răspuns:

Rass-puse - toate semnele de pre-pi-nia: Powered de figura (figurile), pe locul (lor) în pre-lo-nii, pentru (e) de o sută de persoane din Pyasha (S).

Pentru pescuitul Despre-Pete-PTTEH Life-TE-Lee Su-Da-on este-Paul-IE, Special Ba-Ra-Ban (1) cu MOS (2) Corect (3) Datorită sunetelor (4) din PA-DA-YU-rezidenți ai lui Ka-Pel.

Răspuns:

Aranjați toate semnele de punctuație: Specificați numărul (numerele), de pe site-ul (care) în propoziție ar trebui să stabilească virgul (vi).

La apusul soarelui, ploua (1) care a dispărut imediat în aerul un scaun (2) și (3) în timp ce el gulko și monotoned grădina din jurul casei (4) în ferestrele nedculzate din hol a tras prospețimea dulce a umedului verdeaţă.

Răspuns:

Care dintre SCA-WA-VA NII-OT-VET-ST-STO-STE? Locuitorii de la But-Me-Ra OT.

1) Aspectul extern al țării, fața țării trebuie să fie o pre-întâlnire a trecutului de Go-Su-Dar-Sv.

2) Pey-Zazzh, țara arborelui de teren de So-Ver-Shen - dar nu be-visna de la pre-devine o chestiune de co-te.

3) HO-ZYI-NAYA DE-YA-TELOSCHO-LO-KA, în jumătatea romilor de defo-de-teren de teren și țara Pey-Zazzh.

4) Arborele de teren RAS-Școala RAS-WAS este de la-n-gâtul problemei lui Cher-de-Ku.

5) Protecția non-ob-co-co-referință pe bază de domiciliu a Pământului.

(Potrivit lui V. Solowkina *)

* Vladimir Alekseevich Solohin.

Opțiunea 4.

Răspuns:

Care dintre statele Lena de la Pere-Rhine sunt judecate de versiuni? Locuitorii de la But-Me-Ra OT.

Digitle de canceluri într-un rând al lui Who Rasp.

1) În pre-low-Ni-Yums 1-4 pre-devine-le-sum-de-nie și opi-salvie.

2) în pre-Lo-Ni-Yach 6-8 pre-facilități-les-dar în West-Vassen.

3) Pred-Lo-Ele-Dold Ele-Bărbați - Ras-Souge de-Sud.

4) Pre-lo-Lo-Society a celor obl-ska-zan-ni-th în pre-lo-nii 16 a sum-de-deces.

5) în pre-Lio-Ni-Yum 13-14 SI-DER-SIA OPI-Sage.

(1) În calitate de artist creează o imagine peisagistică, iar întregul popor treptat, involuntar chiar, poate, peisajul și peisajul țării lor creează un cod de bare în spatele accidentului vascular cerebral.

(2) Fața vechii Rusia pre-revoluționară a fost determinată, de exemplu, într-o mare măsură a acelor sute de mii de biserici și clopote, care au fost plasate pe toate expansele sale pe loc în principal și care au determinat silueta lui Fiecare oraș - de la cel mai mare la cel mai mic, precum și sute de mănăstiri, nenumărate vânturi și mori de apă. (3) O parte semnificativă în peisajul și peisajul țării a adus, de asemenea, zeci de mii de proprietari cu parcurile lor, sisteme de iaz. (4) Dar, bineînțeles, în primul rând, sate mici și sate cu vânturi, puțuri, hambar, băi, căi, grădini, grădini, promisiuni, arcuri, platbane sculptate, patine, porci, târguri, sundrese, dansuri, dosi, Coarnele de ciobanesc, secerale, miezurile, acoperișurile de paie, câmpurile mici mici, caii pe smelter ... (5) Țara sa schimbat când toți acești factori care definesc peisajul au dispărut.

(6) În același mod ca un peisaj artist invitat în creația sa o particulă a sufletului și creează un peisaj, în esență, în felul său și asemănător, și în peisajul oricărei țări, se dovedește sufletul lui Oamenii și ideea frumuseții care în dușul acestui lucru sau acelei națiuni trăiește.

(7) Este rău dacă sufletul dormește dacă este distras, păstrat în circumstanțe, interese, zgomote, atenție sau alte considerente, dacă este mort sau, mai precis, este în letargie. (8) Atunci spiritualitatea pleacă din peisaj. (9) Peisajul rămâne un peisaj, dar va fi gol, există o formă în absența unui conținut, face frig, înstrăinare, indiferență și acesta este nul. (10) Ea devine indiferentă pentru o persoană separată și întregul popor: cum va arăta? (11) Ce va arăta ca o casă, sat, râu, vale, dealuri, țară ca un întreg? (12) Care va fi chipul țării?

(13) Există departamente pentru dezvoltarea și exploatarea mineralelor, pe construcția de drumuri, pe agricultură, prin electrificare, asupra industriei ușoare, grele și automobile, dar nu există departamente pentru apariția țării (teren), pe ordinea sa, clusterness, spiritualitate .. (14) Ne gândim la puterea structurilor, natura și volumul lucrărilor de terasament, despre numărul de lemn, despre centre și tone, despre metri cubi și metri pătrați, dar nu cred Despre cum va arăta? (15) Cum va arăta nu numai în sine, ci în combinație cu zona înconjurătoare, în coordonare cu tradițiile și cu proiecția în viitor.

(16) Peisajul din toată complexitatea și agregatul său nu este doar fața pământului, fața țării, ci și fața acestei societăți.

(17) Pădurea de 3amoroni, drumuri uscate cu mașini de acționare, râuri dure, purtate de tractoare tractor, pajiști verzi, sate pe jumătate vizor, mașini agricole, rugină în aer liber, case standard, câmpuri infectate cu buruieni, vorbesc despre locuitorii unui sat , de unul sau nu există mai puțin decât o zonă diferită de un apartament inestetic și lansat despre chiriașii ei.

(Potrivit lui V. Solowkina *)

* Vladimir Alekseevich Solohin. (1924-1997), poet, proză. Reflectând asupra unui om modern, V. Solohin a acoperit problemele interacțiunii sale cu terenul, natura, cultura, patrimoniul trecutului.

Sursa textului: EGE 2013. Limba rusă: sarcini de formare / i.p. Tsybulko, s.i. Lviv - M.: Eksmo, 2012. - 136 pp.

Opțiunea 4.

Răspuns:

De la pre-scăzut 7 You - Pi-Shi-Același Ter-Min.

(16) Peisajul din toată complexitatea și agregatul său nu este doar fața pământului, fața țării, ci și fața acestei societăți.

(Potrivit lui V. Solowkina *)

Sursa textului: EGE 2013. Limba rusă: sarcini de formare / i.p. Tsybulko, s.i. Lviv - M.: Eksmo, 2012. - 136 pp.

Opțiunea 4.

(7) Acest lucru este rău dacă sufletul dormește, dacă este de la-Vlah-H-On, De-Sho-SHO-SHOWING ONE-AND-TEL-MI, IN-TE RE-SA-MI, Shu-mi, ko-pește sau alte CO-RI-ORE-NI-MI, dacă ea este Merrt-wa sau, ska, exact, în Ho - puțin în Le Tar Gia.

Răspuns:

Printre pre-scăzute 1-5 NAY-DI, astfel (e), care este (e) cu cea precedentă cu Opera-De-Li-Tel-but-Go și Dot-Tel-but-Go-One-One -unu. Numărul (numerele) (e) ale A-Pi-Shi-Te.

(16) Peisajul din toată complexitatea și agregatul său nu este doar fața pământului, fața țării, ci și fața acestei societăți.

(Potrivit lui V. Solowkina *)

Sursa textului: EGE 2013. Limba rusă: sarcini de formare / i.p. Tsybulko, s.i. Lviv - M.: Eksmo, 2012. - 136 pp.

Opțiunea 4.

Răspuns:

Pro-Si-Tai Thrag-Bank Re-preț-Zii. În ea, Ras-Smart-Ri-Vasy-Smi-Copii de Oso-Ben-Night Tech-Stow. Non-Ry Terri, IS-Paul-Zo-Vih în re-preț-Zii, Pro-Poop-Noi suntem. Introduceți în locurile de figuri PRO-PUS-Cove, co-de-VET-YU-Me-RU TER-MI-ON din listă.

"Oferit de textul Pro-Ble-Mo-ZDA Pey-Masha și Land-Shaf-Ta Stry, V. Co-Lo-Vin, deja în Institutul de Cercetare Per Prome, este-Paul, o astfel de tehnică, cum ar fi (a) _____, comparativ cu lucrarea lui Ra-Tu Hu-nu peste Pei-Zazhny Kar-Ti-Noi-Land-Shaf - care este o afacere întreagă. Aceeași admitere a OMC-ET-XI în gâtul Fondului Pre-Lo. Is-Paul-Zi-Th-numere-Lills (B) _____ (pre-lo-și același 4, 7, 14, 17), autorul Stara-Roma-SIA exact opi sau alte Jav-Les. Cheia la Na-Ma-Ble-Ble-Noi, după ce am devenit Lena AVT-Rum, dieta în pre-Lo-Ni-Ya 7-12. (C) _____ ("sufletul este de dormit, ea este MERT-VA") în a 7-a din pre-lo-bazat în caz - în cazul unui Chi-Ta-La pentru exemple. Textul PRO-NUT-NUT AV-TOR-SKI-SKI-MA-NI-IE DESCHIP. Sufletul non-ecvestru - Nimeni nu este scris de autor, într-o sută de yani - dar accent - sunteți cu siguranță tu-vero-naya lek-ca, la-simptome, "sănătate, sucursală, ODO-HO -Creativitate ", precum și (g) _____ (" ko-nu "," în primul eponim ")".

Spiece Termen:

1) Compa-Ni-Tel

2) Li-ta

3) Kon-Text A-A-Ni

4) rânduri de un pat de unu-rival nou

5) oli-tseto-rea

6) Co-in-le

7) Introducere Cuvinte și configurare

8) Pro-Stro-River lek-si

9) Ri-ri-ri-piept obra

Ca răspuns la răspuns, Ras-Lo-Alive într-un rând, co-ot-vet-yu-bec-you:

A.	B.	ÎN	G.

(16) Peisajul din toată complexitatea și agregatul său nu este doar fața pământului, fața țării, ci și fața acestei societăți.

(Potrivit lui V. Solowkina *)

Sursa textului: EGE 2013. Limba rusă: sarcini de formare / i.p. Tsybulko, s.i. Lviv - M.: Eksmo, 2012. - 136 pp.

Opțiunea 4.

(4), dar, KO-NU, în primul obstacol și nu-durerea de re-veno-ki și sate cu umed-la mi, co-lod-caa-mi, sa -i-mi, ban-ka- MI, TRO-PIN-KA-KI, SA-DA-MI, WOW-PO-DA, IN-LO-GA, Straight La-Mi, Cuts -Mi-Personal-Ni-Ki, Horse Ka-Ki, Kry- Leg-Ka, Yar-Mar Ki, Sa-Ra-Fa-Mi, Ho-Ro-V- Da, In-Co-Sa-Mi, Pas-Tu-Sha, Ser-PA-MI, TSA-PA, deci -Lo-Men-Gra Mi, Ma Lena-Ki Sie-No-Persesans, La-Mi, Lo-Shad Ki MI pe PA-HO-TE ...

Răspuns:

Scrieți un eseu în textul citit.

Cuvântul una dintre problemele furnizate de autorul textului.

Volumul operațiilor - cel puțin 150 de cuvinte.

Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

(16) Peisajul din toată complexitatea și agregatul său nu este doar fața pământului, fața țării, ci și fața acestei societăți.

Opțiunea 6.

Exercitiul 1

Specificați două propuneri în care informațiile principale conținute în text sunt corecte. Notați numerele acestor propuneri.

1) Populația indigenă din Madagascar a numit demurarii sufletelor morților, noaptea, sa întors în lume în viață și aducând nenorocire și moarte.

2) europenii, care au întâlnit animalele din Madagascar cu ochii strălucind în întuneric, le-au numit LEMURAS, iar numele pe care-l adune.

4) Populația indigenă din Madagascar numește lemuri feline - animale cu ochi luminoși uriași în întuneric prin cuvântul "Maki".

Sarcina 2.

Ce cuvânt (combinație de cuvinte) ar trebui să fie la punctul de trecere în a treia (3) sentință?

Probabil

de exemplu

Sarcina 3.

Proprii, y, y.

1. aparținând cuiva. Prin proprietate. S. Casa.

2. Personalul tău. Vedeți ochii voștri. În mâinile tale. Stima de sine (sentiment de respect pentru sine). La cererea dvs.

3. Situat în managementul direct, eliminarea, subordonată unei persoane. S. corespondent.

4. Literal, real. V. Sensul propriu al cuvântului.

5. Self-specificul unei persoane, fără adăugări străine (speciale). S. Greutatea corporală.

6. De fapt, introduceți. Îmi exprim mai precis, în esență. De fapt, și nu mă cert.

7. De fapt, o particulă. Exprimă o restricție: fără nimic, altul, străini. Sistemul Volga este de fapt Volga și afluxul său.

Sarcina 4.

În unul dintre cuvintele de mai jos, se face o eroare în stadializarea accentului: litera care denotă sunetul vocalului șocului este evidențiată incorect. Scrieți acest cuvânt.

evertiable (LED)

document

Sarcina 5.

Într-una dintre propunerile de mai jos, cuvântul selectat este incorect. Corectați eroarea lexicală, puneți la parionma cuvântului evidențiat. Notați cuvântul selectat.

Ecologiștii încearcă să determine boala care amenință Samshet, în special lăstarii ei tineri, dispariția.

Ecologiștii solicită să cheltuiască economic energia electrică și să planifice cazare ecologică specială pentru abonamentele celulare.

Salvatorii au localizat imediat un incendiu într-o casă de înaltă altitudine.

Oaspeții au vizitat sala de asamblare a clădirii noi a liceului, care nu este inferioară unui mic teatru dramatic pe scară și decor.

Sarcina 6.

Într-unul din cuvintele de mai sus, se face o eroare pentru a forma o formă de cuvânt. Corectați eroarea și scrieți corect cuvântul.

Frumoasa

două șapte

aproximativ cinci sute de pagini

mulți prețuri

Punând un copac

Sarcina 7.

Setați corespondența dintre erorile gramaticale și sugestiile în care sunt permise: Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din cea de-a doua coloană.

Erori gramaticale

A) utilizarea necorespunzătoare a formei de bază a substantivelor cu pretextul

B) construcția incorectă a unei propoziții cu o anumită cifră de afaceri

C) încălcarea comunicării între subiect și credincioșii

D) încălcarea în construirea unei provocări

E) încălcarea în construirea unei sentințe cu membri omogeni

1) Catedrala binecuvântată cu fermitate nu are doar un decor bogat, ci și o compoziție globală neobișnuită.

2) Am admirat sincer și am iubit această imagine a lui Sirikov, o forță necunoscută a venit de la ea.

3) Generarea Părinților și a bunicilor noștri cu reforme percepute neîncrede.

4) Obosit de o plimbare lungă, am vrut să ajungem la tabără mai devreme.

5) În 1871-1872, a șasea romană Dostoevski cu numele simbolic simbolic "Demons" iese.

6) Văzând această compensare, nu veți putea să o uitați.

7) La Adunarea Grupului a discutat problemele de participare și faptul că nu există posibilitatea transmiterii încercărilor înainte de program.

8) Gorky ar putea descrie în mod strălucit viața lui Bosyakov, deoarece viața acestor oameni din interior știa bine.

9) Contrar așteptărilor, serviciul în regiment a fost plin de surprize, adesea plăcut.

Sarcina 8.

Determinați cuvântul în care rădăcina vocală necunoscută necunoscută este ratată. Scrieți acest cuvânt prin introducerea scrisorii pierdute.

cu .. Citade

zap ..Re.

sp ..ret (soluție)

Sarcina 9.

Determinați intervalul în care lipsesc aceeași literă în ambele cuvinte. Scrieți aceste cuvinte prin introducerea scrisorii pierdute.

fii .., Ra..kol.

nu .. ilustrative, s

pR .. Profit, Pr .. Little

o dată .. tim, mai bine

Înainte, oh..boy.

Sarcina 10.

Scrieți cuvântul în care litera I. este scrisă pe site

milost .. Out. Out.

suede ..y.

prolred ..

koch ..y.

ott ..

Sarcina 11.

Scrieți cuvântul în care scrisoarea Yu este scrisă pe site

a desena ..

nu lipici .. este (ei)

trepil .. (ei)

Sarcina 12.

Determină propunerea în care nu este scrisă cu cuvântul. Deschideți parantezele și scrieți acest cuvânt.

Până la miezul nopții, toți oaspeții au plecat, Maria era singură, dar acum era deja (nu) atât de tristă.

Noua cunoștință a Nataliei Petrovna sa dovedit a fi un om departe (nu) simplu.

Chiar și (nu) mobilierul mobilat părea înfricoșător uriaș, străin și rece.

(Nu) La distanța de la casa noastră era un mesteacan de Grove și aș putea ieși acolo.

Maxim, (nu) gândirea la pericol, s-au grăbit să-i ajute pe un prieten.

Sarcina 13.

Determinați propunerea în care sunt culese ambele cuvinte evidențiate. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

Și dacă (de la) ceea ce încep să fac nu este doar pentru mine doar pe care mă aștept să mă aștept, atunci recunosc că (la) voi avea grijă.

Și cum ați fost în grabă să mergeți la apă, este același lucru pe coborârea de pe dealul pe care îl opriți de mai multe ori că voi arunca o privire la Dali pe cealaltă parte a râului.

(C) Consecința picioarelor din trecut ale râului a părăsit țărmurile, iar cercul întregului spațiu (e) a fost acoperit cu apă.

(Nu) Ce sa schimbat în apariția sa, deși a fost îmbrăcat astfel (precum și înainte.

Sarcina 14.

Specificați toate numerele în care este scris NN.

Principala acțiune a imaginii se desfășoară în cel de-al doilea plan: În camera luminoasă a PopPop (1), o doamnă cu un copil pe mâini cu o rugăciune se uită la invitația (2) a lui CHO în cer (3) om Pensne.

Sarcina 15.

Aranjați semnele de punctuație. Specificați numărul de sugestii în care trebuie să puneți o virgulă

1) Nici o vreme spartă limba engleză Nici dormitoarele de tăiere a gheții nici ceaiul răcit nu a putut schimba starea de spirit a oaspetelui.

2) În cursa sintactică a două texte poetice, putem găsi ambele asemănări și diferențe.

3) Viața în toate manifestările sale a fost foarte interesată de I. Repin și indiferența artiștilor occidentali la problemele sociale.

4) Rolul de citire sau desenare a rolurilor din lucrările studiate au plăcut în special clasa noastră.

5) Mulți critici literari și istorici din nou și din nou susțin despre secretele creativității lui Shakespeare

Sarcina 16.

Grădina (1) Mai mult mai reîntoarce și se deplasează la lunca reală (2) a coborât la (3) crânge de stuf verde și un râu de ou (4).

Sarcina 17.

Aranjați toate semnele de punctuație lipsă: specificați numărul (numerele), pe locul (căruia) în propoziție ar trebui să stabilească virgul (viile).

Vremea bună în Munții Set (1) văzută (2) pentru o lungă perioadă de timp și mulțumiți de toată lumea. Mai jos a fost (3) vizibil (4) Valea, iar aromele ierburilor erau chiar înalte în munți.

Sarcina 18.

Aranjați toate semnele de punctuație: Specificați numărul (numerele), în locul (care) în propoziție, ar trebui să stea virgul (viitoarele).

Copacii (1) în apropierea (2) care (3) Suntem localizați (4) înălțimii singuratic printre câmpul deschis, care a fost semănat cu secară și hrișcă.

Sarcina 19.

Aranjați toate semnele de punctuație: Specificați numărul (numerele), în locul (care) în propoziție, ar trebui să stea virgul (viitoarele).

De mult timp a fost cunoscut (1) că (2) Dacă arunci o bucată de carne proastă (3) în acest loc în acest loc (4), la urma urmei, ei sperie mirosul acidului acetic.

Sarcina 20.

Editați oferta: corectați eroarea lexicală, eliminând cuvântul inutil. Scrieți acest cuvânt.

Când faceți un act, pentru care ar putea fi rușine, trebuie să vă amintiți că într-o zi veți obține efectul Boomeranga inversă.

Sarcina 21.

Care dintre declarații corespund conținutului textului? Specificați numerele de răspuns.

1) Când o persoană crește, vederea sa se va deteriora.

2) Ca un copil, chiar și păpădie ar putea șterge în mod magic orice necaz.

3) Copilăria este unică.

4) Faceți lumea copilărească este imposibilă.

5) În copilărie și peștele a fost mai mare decât ...

(1) O persoană se bucură când se maturizează. (2) Fericit, care sa despărțit de copilărie. (H) Cum! (4) Este independent, mare, curajos! (5) Și la început această independență pare foarte gravă. (6) Dar apoi ... (7) Apoi devine trist.

(8) Și cel mai în vârstă omul adult, cu cea mai tristă: la urma urmei, el vează mai departe și mai departe de țărmul singura lui copilărie.

(9) Aici au demolat casa în care ați crescut și în inima voastră aveți o goliciune. (10) Aici au închis grădinița, în care ați plecat și a fost cineva acolo. (11) Și apoi ați învățat: Anna Nikolaevna a murit, primul profesor.

(12) În inimă, în ce mai multe goluri - indiferent de modul în care este complet gol, teribil, exact marginea lumii în apropierea scărilor în noaptea liniștită: negru înaintea ta, unele stele reci!

(13) Când o persoană se maturizează, ochii lui plictisitori. (14) El nu vede mai puțin, chiar mai mult decât în \u200b\u200bcopilărie, dar vopselele sunt palide, iar luminozitatea nu este aceeași ca înainte.

(15) Fără copilărie este rece pe suflet.

(16) Mi se pare că în copilăria mea totul era mai bun. (17) purtat peste capul ei - păsări rapide, al căror zbor este similar cu pista fulgerului și am învățat vremea pe ele. (18) Dacă zburați la unelte, chiar deasupra capului, cu aer ușor, înseamnă să plouă și dacă vă aflați în înălțimea fără fund a punctelor mici, înseamnă că nu vă puteți fi frică - cel mai fiabil semn.

(19) Marea Dandeliilor a înflorit. (20) a fost supărat din cauza a ceva, a fost supărat - ieșiți afară, când Dandelions Bloom, treceți două blocuri cu un soare și vă veți mai aminti că este atât de supărat, ce fel de necazuri: Păpădie cu culoarea strălucitoare magnifică Ștergeți totul în capul tău. (21) și când vor fi focul? (22) Când călătorește Duhul de vânt? (23) Vacanță în suflet, la Dumnezeu! (24) Rushing în jurul noriilor cerului, albă, volatilă. (25) Și de la sol la nori, miliardele de parașutie sunt luate - o adevărată viscolă. (26) Te duci la o zi pe care o faci pe care tu ai zburat pe pământ și o privi pe ea de sus.

(27) În copilăria mea, în râu, era un pește, blocat pe momeală sănătoasă, nu acum - fiecare mic!

(28) Mi se pare că totul era mai bun, dar știu că mă înșel. (29) Cine primește dreptul magic de comparare a copilăriei? (30) Care norocos vă puteți începe viața de două ori pentru a compara două începuturi? (31) Nu există astfel de. (32) Copilăria mea pare să fie frumoasă, iar toată lumea are un astfel de drept în orice moment când trăiește. (ZZ), dar îmi pare rău că conducem o concepție greșită. (34) Eu sunt eu

cum ar fi și pare important.

(35) Înțeleg: în copilărie există o similitudine, dar nu există repetări. (36) Fiecare copilărie are ochii lor. (37) Dar cum să faceți acest lucru, în ciuda dificultăților, lumea rămâne iubită copilărească?

(38) Cum sa faci? (39) Într-adevăr nu răspundeți?

(De A. Likhanov *)

* Albert Anatolyevich Likhanov (născut în 1935) - scriitorul rus, autorul cărților pentru copii și junior, jurnalist, figura publică.

Sursa textului: EGE 2013, centru, opțiunea 4.

Ascundeți textul

Sarcina 22.

Care dintre declarațiile enumerate sunt credincioase? Specificați numerele de răspuns.

Cifrele indică în ordine ascendentă.

1) Propunerile 1-5 au prezentat o poveste.

2) În propunerile 9-11 enumeră evenimentele.

3) Propunerile 24-25 conțin o descriere.

4) Propunerile 28-34 conțin raționament.

5) Propunerile 20-22 conțin o narațiune.

Sarcina 23.

De la oferta 20, scrieți sinonimele.

Sarcina 24.

Propuneri 27-37 Găsiți astfel de (e), care este conectat (e) cu cel precedent cu ajutorul pronoției indexului. Scrieți numărul (numerele) acestor oferte (e).

Sarcina 25 № 5

Citiți fragmentul de revizuire. Ea abordează caracteristicile lingvistice ale textului. Unii termeni utilizați în comentarii sunt ratați. Introduceți numerele în punctele de trecere corespunzătoare numărului de termen din listă.

"DAR. Likhanov scrie că este aproape și scump: este foarte personal și, prin urmare, reflecții foarte emoționale. Nu este întâmplător ca sintaxa să apară în text - (a) _____ (Propunerile 4, 23, 27). Deși scriitorul nu impune punctul său de vedere, nu putem rămâne indiferenți față de ceea ce vorbește A. Likhanov. Trop - (b) _____ (în propoziții 8, 36) și recepție sintactică - (c) _____ (Propunerile 9-10) - Creați un sentiment de implicare a fiecărei probleme ridicate. Nu permite cititorului să rămână indiferent și cealaltă recepție - (d) _____ (Propuneri 29-31) ".

Lista termenilor:

1) metaforă

2) paralelism sintactic

4) Propuneri de exclamare

6) Dialecticismul

7) Cuvânt spatibil

8) Forma de răspuns la întrebări

9) Apelul retoric

Totul despre autoturismele de reglare

Insula Madagascar - fapte interesante. Populația Madagascar: numărul, densitatea, vârsta și compoziția rasială a populației din Madagascar